如果把微行动学习里讨论的问题比成一棵杂草的话,这棵杂草是长在学习者心湖里的,是真实存在的杂草,这棵草的存在,对学习者造成了困扰。 图片来源:昵图网 当然,还有一个前提,这个问题是和当次的学习目标相关的,也就是只讨论和学习目标相关的杂草。 第二步:讨论问题本质 这里,首先要清楚问题“本质”的含义,它指...
微行动学习是一种在“简单、实用、有效”原则下开发设计的学习方法,旨在帮助管理者或问题拥有者快速解决工作难题,同时也是一种高效的会议工具。这种方法汲取了行动学习的理论精髓,强调通过集体智慧和团队协作来找到更优、更高效低成本的解决方案。 一、定义与特点 定义:微行动学习是一种围绕特定主题,在培训催化师引导下...
交广国际“微行动学习”方法论:通过试点、推广、普及、迁移、强化、创新这五大板块践行行动学习。 为何提倡微行动学习?即用行动学习的方式随时随地进行小研讨。问题是课程大纲,学员是讲师,讲师是催化师,满足这三条的所有课堂组织都可是说是微行动学习。 如果在课堂上只有20分钟的时间研讨,我们会采用微行动学习的方式:...
经过三年的持续强化,今天的用友集团内部把行动学习已经固化成一种工作习惯,我们提倡“微行动学习”。什么东西一旦变成“微”的,就更加容易操作,更容易普及,比如微博就比博客更受欢迎。如果在课堂上只有二十分钟的时间研讨,我们会采用微行动学习的方式:把二十分钟分为几个阶段,开场三分钟,分享每人一分钟,相互质疑补充建...
交广国际“微行动学习”方法论:通过试点、推广、普及、迁移、强化、创新这五大板块践行行动学习。 为何提倡微行动学习?即用行动学习的方式随时随地进行小研讨。问题是课程大纲,学员是讲师,讲师是催化师,满足这三条的所有课堂组织都可是说是微行动学习。
一、微行动学习介绍 微行动学习,说的是没有完整行动学习的流程,这种模式按照培训时长、教学目的,在培训中心贯穿体现行动学习的理念核心,转变了学习模式、知识建构、质疑反思、学员和讲师的角色关系。通过党性分析会、学员论坛、思维工具、结构研讨,在小组合作中,推敲出最终的学习成果。与项目行动学习相比,流程简单、周期...
在CEO的要求下,本人设计了一个“读书会+微行动学习”的培养模式。大概的步骤如下: 一、搜集公司当下存在的问题,并进行归类、整理、分析,找到当时主要的一些管理问题。 二、针对管理问题,我们最后选择了采购彼德.德鲁克的《卓有成效的管理者》一书。这本书是管理类书籍比较权威的著作,对管理的方方面面问题,基本上...
日前,我市摄制报送的两部微视频《行动学习结出的“甘草甜瓜”》和《雁山警方以“党建引领+行动学习”构建一流校园》,在全区“小工具助力攻坚克难 小故事彰显思想伟力”微视频征集活动中分别荣获最佳制作奖和最受大众喜爱奖。 2022年是行动学习进入广西15周年,...
“我们在全区各级各类干部培训中,专门开设了‘行动学习’教学模块,系统导入理念和方法,引导帮助广大干部特别是各级领导干部弥补知识弱项、能力短板、经验盲区。”自治区党委组织部干部教育处负责人介绍。目前,已开发行动学习线下核心课程47门、线上微课程3...
为扎实推进“清廉公路”建设,推动“微光效应”专项行动取得新成效,9月22日晚,北投公路集团桂东片区项目党支部创新采用“廉洁教育+行动学习”的形式,组织全体职工开展新型廉政专题党课。 党支部书记以《以案为鉴知敬畏警钟长鸣促廉洁》为主题,采用行动学习研讨的方式,精心烹制廉政党课“精神大餐”,为全体职工上了一堂精彩...