根据微格教学的系统模式,在被培训教师的实践应用中,一般包括以下六个步骤: 第一步,组织理论学习: 确定微格教学培训对象,对被确定的培训教师开设有关微格教学理论课程,指导培训教师学习教学设计、教学目标分类、教材分析、教学技能分类、观察课堂方法、教学评价方法等教育教学理论。 第二步,确定培训技能: 微格教学主要是...
微格教学教案设计篇1 《随机事件与概率》微格教案 今天我所要训练的技能是导入技能的故事导入技能。我的教学片段选自人教版九年级上册,第二十五章第一节——随机事件与概率。 由于我的教学对象是九年级学生,从知识基础方面来看,中学生在小学学习分数时已经初步接触过概率,但由于概率的内容比较抽象,中学生直观能力强但抽...
【微格课】教案篇五 水调歌头 一、教学设想 《水调歌头》是苏轼词的典范之作,这首词的特点是落笔潇洒,舒卷自如,情与景融,境与思偕,思想深刻而境界高逸,充满哲理。本课拟着重分析《水调歌头》的内容和情感,让学生在理清思路、理解背诵的基础上体会写作心境与豁达的胸怀,引导学生通过感知诗人的情感进而感悟生活。 二...
第1篇:生物微格教学教案设计(微格教学) 生物微格教学教案设计 时间: 2021.10.27设计意图:通过教学使学生掌握细胞内的物质由有机物和无机物组成;通过演示实验小麦的 燃烧证明物质是有有机物和无机物组成。 年级七年级科目生物教者:通济中学谢浩 第2篇:微格教学教案设计 微格教学教案设计 【篇1:微格教学教案模板】 ...
生物微格教学教案设计 时间: 2010.10.27设计意图:通过教学使学生掌握细胞内的物质由有机物和无机物组成;通过演示实验小麦的 燃烧证明物质是有有机物和无机物组成。 年级七年级科目生物教者:通济中学谢浩 微格教学教案设计 【篇1:微格教学教案模板】 重庆师范大学涉外商贸学院文新学院微格教学教案 专业:受训年级/班级:...
数学微格教学教案设计(共7篇)第1篇:数学微格教学教案数学微格教学教案科目:数学课题:平行四边形的判定训练技能:结束技能教学目标1、理解平行四边形的判定概念2、掌握平行四边形的判定推导时间教师的教学行为教学技能要素结束能力学生学习行为总结、思考5分钟平行四边形的判定总结我们可以把今天学习的判定定理从边、对角线、...
第1篇:生物微格教学教案设计(微格教学) 生物微格教学教案设计 时间: 2021.10.27 设计意图:通过教学使学生驾驭细胞内的物质由有机物和无机物组成;通过演示试验小麦的 燃烧证明物质是有有机物和无机物组成。 年级 七年级 科目 生物 教者:通济中学 谢浩 第2篇:微格教学教案设计 微格教学教案设计 【篇1:微格教学...
微格教学教案设计案例 篇一:微格教学教案案例 “提问技能训练”微格教学设计 教学目标:培训提问技能。教学时数:一课时 教学过程:1.教师说明教学目的和任务,安排训练程序,说明评价标准。 2.学生进行提问技能训练。 3.听课学生按要求对参与训练的同学进行评议。4.教师点评、小结。 附: 提问技能训练评价标准优良中差 1...
PAGE PAGE 1 语文教师微格教学教案设计表5篇语文微格教学教案设计表1 回顾一学期的教学工作,取得了许多成果,但同时也存在着好多不足之处。为了搞好今后的工作,现将一学期的语文教学工作简洁分析如下。 一、 成功之处 1、学中,充分发挥师生双方在教学中的主动性和制造性性,使语文教学在师生公正对话的过程中进行。
微格教学的作用微格教学是师范生和在职教师提高教学水平的重要途径。微格教学是师范院校推进教育技术现代化的重要方面。微格教学是开展教学评价的重要手段。02小学语文微格教学教案设计原则目标明确明确教学目标目标可操作性强在设计微格教学教案时,应首先明确教学目标,包括知识、技能、情感等方面的目标,确保教学活动的针对性...