第一篇:微型课教案 《草虫的村落》微课教学设计 草虫的村落 教学目标: 1、默读课文,把握文章内容。体会作者是如何观察、如何展开想象和表达自己独特感受的。 2、感受作者热爱自然、关爱小生灵的情怀。 3、学会6个会认字,并能按要求进行词语积累。 教学重点: 默读课文,把握文章内容。 教学难点: 体会作者是如何观察...
试想,一堂10-30分钟的课——姑且称之为课,为了让课更“精彩”“好看”,教者只有偷工减料、花样翻新了,学生的神经可能刚刚达到一定的兴奋度,学生的注意力可能才集中起来,课就嘎然而止——结束了,这跟汽车刚刚开起来,紧接着就来了个急刹车又有什么区别呢? 篇5:微型课教案 一、激情导入师:同学们,你们...
优秀微型课教案 第1篇 微型课教案 ——节约粮食,从我做起 张月雪 节约粮食,从我做起 随着人们生活水平的提高,生活中的浪费粮食的现象越来越严重,在食堂就餐的时候,有的学生把还没吃完的馒头随地乱扔,学生食堂剩饭剩菜多得惊人。让人看了心疼不已。学 生虽然能明白“粒粒皆辛苦”的道理,但在生活中“浪费粮食”的...
篇一:微型课教案 《三角形的分类》微型课教案 教学内容:人教版四年级下册内容 教学目标: 1、让学生通过动手操作,经历给三角形分类的过程,认识并识别锐角三角形、直角三角形、钝角三角形、等腰三角形和等边三角形,了解各种类型三角形的特点。 2、通过观察、比较、归类,培养学生的观察能力和思维能力。 3、通过小组合...
【篇一:小学语文微型课框架范例】 《》微型课教案 教学目标: 1.正确、流利、有感情地朗读课文。 2.学会本课生字,理解生字组成的词语。 3.() 教学重难点: () 教学准备: 多媒体课件 教学过程: 一、复习导入 1.这节课我们继续学习《》,板书课题,(根据老师提示的重点 词语)齐读课题。 2.首先我们来听写几个...
1. 教师总结本节课所学内容,强调植物生长的基本条件。 2. 引导学生思考:我们应该如何为植物提供良好的生长环境? 六、课后作业 1. 观察家中植物的生长情况,记录植物在不同生长条件下的变化。 2. 结合所学知识,为家中植物提供更好的生长环境。 教学反思: 本节课通过十分钟微型课的形式,让学生在短时间内了解植物...
?《非洲》微型课教学设计微型课教案 一、教学目标: 1.知识与技能: (1)了解非洲的地理位置、范围、人口分布等基本概况。 (2)掌握非洲的主要气候类型、自然资源和经济发展状况。 (3)了解非洲的历史、文化和民族特色。 2.过程与方法: (1)通过地图观察、数据分析等方法,培养学生的地理观察能力和分析能力。 (2)...
小学语文微型课教案 1 一、教学背景 在语言文字规范化大背景下,帮助学生解决应用“的地得”的疑惑与困难。 二、设计思路 针对学生对于“的地得”的误用与忽视展开教学,规范结构助词“的地得”的使用。按照“问题的提出、问题的分析、问题的解决”的思路展开教学,总结归纳优化的方式方法。
微型课《春》教案 一、教学目标 1.知识与技能: (1)能够正确地朗读和背诵《春》这篇课文。 (2)理解课文中的生字词,并能运用到实际情景中。 (3)了解课文的主要内容,把握文章的结构和主题。 2.过程与方法: (1)通过自主学习、合作探讨的方式,分析课文中的修辞手法和表达技巧。 (2)学会欣赏文学作品,提高自己...
小学语文微型课教案万能模板5篇 一、教学背景 在语言文字标准化大背景下,帮忙学生解决应用“的地得”的怀疑与 困难。 二、设计思路 针对学生对于“的地得”的误用与无视绽开教学,标准构造助词“的 地得”的使用。根据“问题的提出、问题的分析、问题的解决”的思路绽 开教学,总结归纳优化的方式方法。 三、教学...