课案名称:《得道多助,失道寡助》教学设计教材分析:《得道多助,失道寡助》是人教版九年级下《(孟子)两章》之一,选自《孟子•公孙丑下》。《得道多助,失道寡助》一文主旨十分明确,突出强调“人和”的重要性,“人和”是克敌制胜的首要条件,具体地说,就是阐明战争的胜败主要取决于人心的向背,而人心的向背,又取决...