现代形式论者一直在努力寻找内容中的“广度”因素,从而发现“形式的意义”。但是人类文化的进步,却更受各种“意义的形式”的推动,传播学的基础概念“媒介即信息”本身就是意义形式化的结果。通过意义的渠道,内容与形式发生转化。如此获得的形式化,从新的高度推进意义运转,往往造成文化的革命性变化。 本文的任务是从符...
现代形式论者一直在努力寻找内容中的“广度”因素,从而发现“形式的意义”。但是,人类文化的进步更受各种“意义的形式”的推动,传播学的基础概念“媒介即信息”本身就是意义形式化的结果。通过意义的渠道,内容与形式发生转化。如此获得的形式化,从新的高度推进意义运转,往往造成文化的革命性变化。 本文的任务是从符号...
赵毅衡教授主讲 赵禹平老师主持 主讲内容 一般认为形式是与内容相对:形式是技巧,内容是质料;形式是外部包装,内容是被包装的东西,二者都有意义,互相配合。但合适的理解是:形式是一般项的普遍品质,具有“广度”,而内容是特殊项,具有“深度”。意义是人的意识与对象世界的关系,因此形式可以有独立的意义。现代各种形式论...
意义是人的意识与对象世界的关联，形式可以相对于内容有独立的意义。现代形式论者一直在努力寻找内容中的“广度”因素，从而发现“形式的意义”。但是，人类文化的进步更受各种“意义的形式”的推动，传播学的基础概念“媒介即信息”本身就是意义形式化的结果。通过意义的渠道，内容与形式发生转化。如此获得的形式化，...
形式相对于实质或者说内涵来说，是一种直观的、外在的表现。实质则是通过观察形式，感受到那些不能直接看到的部分。简而言之，形式是事物的外观表现。意义则是一种更为复杂的概念，它包括了语言文字以及其他信号所代表的内容。意义不仅限于字面的意义，还涵盖了价值和作用，甚至是一种美名或声誉。它是指...
农业研学是将农业与研学旅行相结合的一种教育活动形式，它让学生走出传统的课堂，深入农业生产场景，通过亲身观察、体验、实践等方式，学习农业知识、了解农业文化、培养综合素养。1农业研学的意义 1.1 知识拓展 1.1.1多学科知识融合 农业研学让学生接触到丰富多样的知识领域，不仅仅局限于农业本身。在了解农业生产环节...
原文链接: 手帐∶形式大于意义还是意义大于形式 - ATOZ365.com 手帐 形式大于意义 or 意义大于形式 01. 生活的记录 Record of life在纸上粘贴,绘画,书写,像《艺术创想》里,根据创作者的想法随心所欲、自由地…
主要形式和意义吧~ 01 什么是医患沟通? 医患沟通(Doctor-patient Communication),就是医患双方为了治疗患者的疾病,满足患者的健康需求,在诊治疾病过程中进行的一种交流。 医患之间的沟通不同于一般的人际沟通,病人就诊时,特别渴望医护人员的关爱、温馨和体贴,因...
这种仪式的主要表现形式包括献祭、宴飨以及角斗等，而其中献祭无疑是最为核心的环节。通过向祭坛供奉各种物品如家畜、衣物和武器等，人们以此表达自己对神明或烈士的敬意，并期望进一步获得他们的庇佑与指引。其次，古希腊战争祭仪在形式和结构方面也有着相对固定的模式和程式化的操作流程。例如，在城池保卫战期间，人们...
首先，语言的形式和意义是相互关联的，不能孤立地看待。语言的形式是表达意义的基础和手段，而意义则是形式所表达的具体内容。因此，学习语言时需要同时关注形式和意义，并将两者结合起来学习。其次，语境对于理解语言的意义非常重要。在特定的语境中，语言的形式可能会有不同的含义和用法。例如，“Can you help me?