如果个人希望获得更多的学习和成长机会，并不断地提高自己的能力和素质，那么当凤尾可能更适合。无论选择...
至于去普通班做“鸡头”还是去重点班做“凤尾”，并没有绝对的对与错，关键还是要看学生的实际情况，如果学生适合去重点班做“凤尾”就去，这样对学生也更有利，如果学生适合去普通班当“鸡头”，这时候就去普通班，总而言之就是要找最适合学生的班级，这样才会对学生最有利，也更有利于学生的学业。在这里就要提醒...
小李选择了做凤尾，而小刘却选择了鸡头，然后两个形影不离的好朋友进行了第一次的分开。但是经过一个学期的学习之后，两个孩子的学习成绩也实现了逆转。在全年级的排名当中，小李退步了六十多名，而小刘进入到了前70，这成绩让大家感到非常的吃惊。因为在尖子班里面学习成绩好的同学非常的多，而小李却没有得到激...
当鸡头好,还是当凤尾好。就拿是在古代当皇帝,还是在现代当平民而论。若从本质上看,凤尾相较于鸡头,有着质的不同。古代帝王虽万人之上,却享受不到当代平民的最低生活。所以个体,不过是局限于时代的生产力。我们所能做的,只有享受这个时代的事物。#想法打卡挑战赛第4期# ...
那么,为什么不建议孩子当实验班的“凤尾”呢? ①心理落差大 在普通班里孩子受到老师、同学的夸奖,成为班级的佼佼者,也习惯了当优秀学生,习惯了处处被人夸奖称赞的感觉。 而到了实验班,成绩好的同学很多,孩子还需要一定的适应时间,自然是有...
不可否认，在学生时期，当凤尾强过当鸡头。毕竟校园环境不比社会，没有那么多的利益关系。即使我是凤尾...
基本不会涉及贪污腐败问题，可以有比较充足的业余时间发展自己的爱好等等。这样一来，当鸡头好还是当凤尾好，就变成了一个因人而异的问题。如果你一心想在体制内干一番大事业，实现自身价值，显然，应该去当“鸡头”；如果你只是把公务员当成一份工作，没有太多的想法，只求平安，那么，当“凤尾”再合适不过了。
态度不同，选择的也就不同。当我们倾向于抗压一起获得更高上限的资源时，选择凤尾就是一个好的选择。它可以让我们承受更大的压力的同时获得比鸡头更好的资源。当我们更倾向于舒适的生活时，选择鸡头就是比较好的选择。毕竟从各方面情况上来看，鸡头骨所受的压力都比范围要小，而且作为鸡头你本身在鸡...
（1）做鸡头好。虽然鸡头比较小，但是那也是首脑！只要是首脑就有决定权，也有很多的机会。（2）我愿意当凤尾：：：正如伟大的哲学家苏格拉底曾经说过：我宁愿不说话，也不说没有逻辑的话。我方尊重对方辩友说话的权力，却不得不指出对方观点逻辑上明显的错误与漏洞：一、无论古今之人，遭遇不如意之时...