以下是小编收集整理的二年级语文《当世界年纪还小的时候》教案范文,欢迎大家分享。 二年级语文《当世界年纪还小的时候》教案 篇1 【教学目标】 1. 会认14个生字 2. 正确、流利、有感情地朗读课文,感受课文中作者神奇的想象力。 3. 能根据提示展开想象,用自己的话续编故事。 【教学重点】 1. 会认14个生字 ...
二年级下册语文部编版《当世界年纪还小的时候》第一课时教案二年级 篇1 教学目标: 1、认识14个汉字,会写9个字,理解由生字组成的词语。 2、正确、顺畅、有感情地朗读课文,感受作者童话般的语言魅力。 3、理解课文的内容,懂得万事万物都有自己的规律,要遵循自然规律。 教学过程: 第一课时 一、故事激趣,导入新课...
《当世界年纪还小的时候》教案 篇1 当世界年纪还小的时候 教学目标 【知识技能】 1.正确认读“纪、譬”等8个生字;正确书写“世、界”等10个字。 2.正确、流利、有感情地朗读课文,理解词语。 【过程与方法】 能借助生活经验理解课文。 【情感态度与价值观】 学习本文,明白按照自身的实际情况去做,不忘初心,...
1、同学们,我们小的时候对世界充满了好奇,我们愿意到处走走,到处看看,我们对各种各样的事物都感到新奇,我们喜欢学习各种各样的本领。那么,当世界年纪还小的时候,它做了哪些事情呢?让我们去看一看吧。(板书题目:当世界年纪还小的时候) 2、范读课文,让同学们边听边完成以下要求。 (1)标出段落序号。 (2)听老师...
《当世界年级还小的时候》教案 教学内容分析: 《当世界年纪还小的时候》充满童趣的童话故事,它主要讲了当世界还小的时候,每样东西都必须学习怎么生活。主要列举了太阳、月亮、水的学习,告诉我们世界有它的秩序。这篇童话故事充满想象力和灵气,很多话很古怪,不合逻辑,但仔细想想又充满哲学思辨意味。这正是这篇故事...
部编版小学二年级下册语文当世界年纪还小的时候教案篇1 教学目标: 1、熟读课文,会认“纪、必、须”等12个生字,会写“世、界必、须”等10个生字,会写“世界、年纪、必须、学习、但是、声音、月亮、主意、一直、只好、反复、变化、简单、万物、生长、泥土、眼睛、相当、结局、开头”等词语。
师：当世界年纪还小的时候，万物是什么样的？它们会学习怎么生活吗？它们学到的本领又会是什么呢？二、细读品味，感悟想象 1.学习第1自然段。（1）齐读课文第1自然段，想一想：“每样东西”指的是哪些东西？（太阳、月亮、水、星星、树木……）“必须”是什么意思？（可以用换词的方法来理解，“必须”可换...
如果开头是这样:很久很久以前,当世界年纪还小的时候···你会如何接着往下讲呢?和你的同桌讨论讨论吧!6.丰富素材。师:小鸟学习飞行,小树学习生根长叶,小虫子学习爬行...万物学习怎么生活的样子,都很有意思!(播放世界万物自由生长的视频)7.提供建议。(1)仿照太阳、月亮、水学习怎么生活的段落,说说还有谁学了什...
这篇课文选自《当世界年纪还小的时候》这本书。课文以小孩子童稚的角度想象太阳、月亮、水及其他事物的变化,这种天马行空的想象绝不是我们大人所认为的无知。小孩子用他们的想象力创造了一个他们可以理解的世界,我们畅游在这神奇的想象空间之中,仿佛进入了一个梦游仙境,使心灵变得更柔软。 学情分析 二年级的学生...
部编版二年级下册24课当世界年纪还小的时候 热度: 24当世界年纪还小的时候 ▶教学目标 1.认识“纪、必”等14个生字,会写“世、界”等9个字,正确读写“世界、学习”等14个词语。 2.朗读课文,感受课文奇妙的想象,读好自己喜欢的部分。 3.了解课文大意,弄清课文中主要介绍了哪几种事物,它们是怎样生活的,...