党的二十大报告指出,加快义务教育优质均衡发展和城乡一体化,优化区域教育资源配置,强化学前教育、特殊教育普惠发展,坚持高中阶段学校多样化发展,完善覆盖全学段学生资助体系。国家这样做是因为( ) ①教育为个人人生幸福奠定基础 ②教育为人类文明传递薪火 ③教育成就民族的未来 ④受教育只是公民的基本权利,不是公民的基本...
本题考查对教育的正确认识。 ①②③:我国加快义务教育优质均衡发展和城乡一体化,强化学前教育,坚持高中阶段学校多样化发展。这是基于教育是提高国民素质的根本途径,坚持以人民为中心的发展思想和共享的发展理念,努力解决新时代的社会主要矛盾,①②③说法正确; ④:法治是现代政治文明的核心,④说法错误; 故本题选A。反...
作为一名教育工作者,我们要深入学习领会党的二十大精神,紧跟时代步伐,以推动教育信息化、数字化为引领,进一步优化区域教育资源配置,加快义务教育优质均衡发展和城乡一体化,强化学前教育、特殊教育普惠发展,坚持高中阶段学校多样化发展,完善覆盖全学段学生资助体系,
全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。坚持以人民为中心发展教育,加快建设高质量教育体系,发展素质教育,促进教育公平。加快义务教育优质均衡发展和城乡一体化,优化区域教育资源配置,强化...
党的二十大报告提出，强化学前教育、特殊教育普惠发展。作为基础教育的起点阶段，幼儿园应悦纳特殊儿童。与普通儿童相比，特殊儿童对教育的需要是长期的，应尽早开始。在学前阶段对特殊儿童进行早期教育补偿，有利于培养儿童的兴趣爱好，挖掘儿童的内在优势潜能。当前，我国学前特殊教育事业取得了一些成就，尤其是人们开始逐步...
加快义务教育优质均衡发展和城乡一体化,优化区域教育资 源配置,强化学前教育、特殊教育普惠发展,坚持高中阶段学校多样化发展,完善覆盖全 学段学生资助体系。我国这样做( ) 答案他说,要坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动,加快建设教育强国、科技强国、人才强国,坚持为党育人、为国育才,全面提高...
特殊教育要以党的二十大精神为指引,锚定学前特殊教育普惠发展方向、分层分类推进,进一步提高学前一年毛入园率,同时贯彻强化学前特殊教育普惠发展,优先将残疾幼儿学前一年教育列入义务教育。在残疾幼儿进行抢救性康复的同时或后期,尽可能完成学前一年准义务教育。这也是我国加快实现教育现代化征程中的应有举措。在此过程中,宜...
满意答案 强化学前教育特殊教育普惠发展的意思是:加强学前教育,推进特殊教育,促进普惠发展。这是指要加强学前教育,提高学前教育的质量,推进特殊教育,改善特殊教育的环境,促进普惠发展,让更多的孩子都能享受到公平的教育机会。 00分享举报您可能感兴趣的内容广告 初级人力资源经济师报考条件_全国统一报名入口 初级人力...
强化学前教育特殊教育普惠发展是什么意思?相关内容如下: 1. 强化特殊教育的力度: 强化特殊教育意味着加强对特殊教育学生的教育支持和服务。特殊教育学生是指在智力、身体、感知、言语、社交等方面存在不同程度的障碍或残疾,需要特殊的教育和支持措施才能获得适合他们发展的教育。 强化特殊教育的力度包括以下几个方面: 提...
学前教育普惠发展是指让所有儿童都能够享有优质的学前教育资源和服务。在学前教育普惠发展的背景下，特殊教育学生也应当被纳入学前教育的范围，享有与普通教育学生相同的教育机会和权益。推动学前教育的普惠发展包括以下几个方面：普及学前教育： 加大对学前教育的投入和推广力度，确保尽可能多的儿童都能接受学前...