作 者张敏强,华南师范大学心理学院教授。引用格式:张敏强. 高考改革需要关注的四个问题[J]. 中国考试, 2024(10): 13-15. 在本次全国教育大会上,习近平总书记的讲话深刻阐述了新时代加快建设教育强国的战略部署,强调了教育是实现以中国式现代化全面推进强国建设、民族...
华南师范大学心理应用研究中心 被引频次 3949 成果数 367 H指数 30 G指数 58领域: 心理学 期刊 60.5% 会议 37.3% 专著 0% 其它 2.2% 总计 367篇 2012年成果数46 2015年被引量363 全部年份 全部类型 全部作者 按时间降序 OR法在DIF检验中的应用——以英语学业能力测验为例 2023 - 刘楚铜,金如意,何颖...
张敏强教授简介 - 华南师范大学人事处中国心理学会专业委员会委员中国教育学会教育统计与测量研究会副理事长同时还兼部分国家专项考试专家委员会委员等职 张敏强教授简介 张敏强,教授、计量心理学(自设二级学科),博士生导师 学术兼职:中国心理学会专业委员会委员,中国教育学会教育统计与测量研究会副理事长,同时还兼部分...
张敏强，一位来自广东河源的男性学者，现任华南师范大学教育科学学院的教授，同时也是博士生导师。他在学术界担任着重要职务，其中包括华南师范大学心理应用研究中心的副主任，以及人才测评与考试研究所的所长。作为国家教育部考试中心的兼职研究员，张敏强在教育统计与测量、人才测评与选拔，特别是高考领域，有着...
张敏强,华南师范大学教育科学学院教授,博士生导师。 摘要 中国高考改革难以完全套用现有的教育测量学理论模型和照搬国外模式。为提升中国高考的科学化水平,“十四五”期间要开展教育测量学理论和方法的深度研究,拓展已有测验模型,解决测验等值问题,...
所属大学:华南师范大学 所属院系: 教育科学学院 主授课程: 暂无内容 教学风格: 暂无张敏强的教学风格 个人简介 张敏强,男,广东河源人。华南师范大学教育科学学院教授,博士生导师。现任华南师范大学心理应用研究中心副主任、华南师范大学人才测评与考试研究所所长、获准享受国务院政府津贴获得者、国家教育部考试中心兼职研...
张敏强,华南师范大学教育科学学院教授,博士生导师。现任华南师范大学心理应用研究中心副主任、华南师范大学人才测评与考试研究所所长。 获准享受国务院政府津贴获得者、国家教育部考试中心兼职研究员、中国教育学会教育统计与测量研究会副理事长及常务理事、中国心理学会测量专业委员会委员、国家汉语考试委员会委员。主要从事心理...
第五章 假设检验 第六章 方差分析 第七章 回归分析 第八章 X²检验 第九章 非参数检验 第十章 主成分分析与因素分析 要考华南师范的可以先看看这篇 心理学考研规划师:【25应用心理考研院校全解系列(二)】华南师范大学——牛导扎堆的院校0 赞同 · 0 评论文章 ...
其“⾃私”“⽆礼”“脆弱”；褒扬者夸他们“时尚”“个性”“活泼”……就如多年前“80后”初⼊⼈们视野时⼀样，不同声⾳交杂，并且延续了好多年。学者对此怎么看？教育⼯作者是⼀种什么态度？⽺城晚报近⽇专访了教育专家、华南师范⼤学张敏强教授。 在他的眼⾥，虽然也有严厉的批评，...