10/熟悉以上概念后,你才能够去读“无产阶级的立场”,否则你读不懂的。讲马克思的时候讲工人,讲资本家,讲劳动,讲机器,讲资本主义生产方式;讲黑格尔的时候讲概念,讲逻辑,讲内在超越,讲中介,讲直接性,讲总体。 11/合理化只能达到形式理性的高度,最终只能够达到在面对外部生活的时候,把外部生活进行去内容化的齐一...
【复旦张双利:黑格尔-马克思问题】第二讲:马克思是怎样超越黑格尔的? 2.1万 3 05:54:47 App 《资本论-政治经济学批判》 王德峰 5732 3 02:21 App 为什么你能读得懂马克思的唯物主义? 7.5万 253 01:24:30 App 王德峰马克思哲学原著选读字幕修订第6课《德意志意识形态》 2.6万 34 35:29:53 App 政治经济学...
张双利教授:技术一定只能被资本绑架吗? 仔细想一想复旦大学哲学学院教授张双利的话:技术一定只能被资本绑架吗? 复旦大学哲学学院教授 张双利 Q:内卷目前已经成了普遍的生命状态和时代情绪,张老师是什么时候关注到这个话题的?它在哲学层面上有没有历史渊源?为什么会在这几年流行起来? A:这个词看似是新的,但它背后的...
在复旦大学张双利教授的《共产党宣言》课程中,我获得了深刻的启发,这些启发对我的思考方式和对历史的理解产生了显著影响。 首先,我对历史唯物主义有了更加深入的理解。这一理论揭示了思想是如何作为时代的产物而存在,并且随着社会经济的发展而演化。这种认识挑战了我以往对权威理论的盲目崇拜,促使我采用更加批判和开放的...
1.4《共产党宣言》的写作背景(二)(下) 张双利,复旦大学当代国外马克思主义研究中心副主任。主要教学领域:西方马克思主义哲学、马克思主义哲学、现代中国哲学,曾赴加拿大、美国等大学作访问学者。本课程以马克思和恩格斯的《共产党宣言》为核心文本,以思想与时代之间
张双利教授的讲解真是太棒了!📚 在涉及西马美学和文论的部分,张教授的讲述总是能完美契合我的期待视野。那种激动、兴奋、感动的感觉简直无法用言语表达。🎉 特别是最后一段,简直是画龙点睛,直接切中了我之所以爱好哲学、研究文艺学的发生学原因。💡 很多哲学的内容我可能似懂非懂,但一旦涉及到文论,我立刻就...
张双利教授也非常注重结合时代特征更新课程呈现方式,引领在线教学模式。“西方马克思主义课程”被评为2013年度教育部精品视频公开课,“《共产党宣言》导读”入选2020年上海市教委重点建设课程。“《共产党宣言》导读”14讲、《西方马克思主义早期...
听复旦大学哲学教授张双利的解答,一起收获更好新思路。内卷或许是时代趋势,但我们可以选择不被其束缚,勇敢走出自己的节奏。#更好从提问开始# #2024 让更好发生# û收藏 21 110 ñ86 评论 o p 同时转发到我的微博 按热度 按时间 正在加载,请稍候...内蒙古...
观张双利教授有感..商品拜物教重要的不是拜可感知的物,而是通过社会生活理解为商品的世界而去崇拜那个要经过我们理解把握才能够得到的抽象规律或一般法则。二次元游戏的社区人被二创和游戏内内容吸引并感染,认识到其中蕴含的“崇高意
慧田哲学创作的人文国学有声书作品复旦张双利教授:西方马克思主义早期代表人物思想研究(共9讲),目前已更新0个声音,收听最新音频章节null。本课程选取了卢卡奇(GEORGLUKACS)、柯尔施(KARLKORSCH)、葛兰西(ANTONIOGRAMSCI)、布洛赫(...