有一次跟有名的Scoville教授闲谈,说到艾智仁时,我提起听来的有关艾氏出神入化的本领,他笑笑说:“没有如此厉害吧,起码他自己不会同意。但他可能是当世最优秀的价格理论家。”我从小没有偶像,对任何人都不崇拜,但思想对我有很特别的吸引力,听到艾智仁有如天马行空,心焉向往,恨不得立刻可以上他的课。 我是六一年进入研究院的;那时
第二、问题要问得浅 这是艾智仁(A.A.Alchian)的专长。谈起货币理论,他问:"甚么是货币?为甚么市场不用马铃薯作货币?"当经济学界以功用(Utility)的量度困难为热门的争论时,艾智仁问:"甚么是功用?甚么是量度?我们用甚么准则来决定一样东西是被量度了的?"这是小孩子的发问方式。 后来艾智仁找到了举世知名的答案。
张五常:(2001.05.31)集中于解释的经济学 张五常:(2001.06.07)衡量经济科学只有一个准则 张五常:(2004.02.19)数学的故事 张五常:(2005.09.08)艾师九十矣!
当当四季丰美图书专营店在线销售正版《经济学通义 张五常恩师“艾智仁” 哈耶克“蕞喜爱的经济学家” 阿尔钦经典教材首度引进出版 9787543235526 格致出版社》。最新《经济学通义 张五常恩师“艾智仁” 哈耶克“蕞喜爱的经济学家” 阿尔钦经典教材首度引进出版 978754323552
艾智仁(Armen A.Alchian)是我的老师。这个师生关系,经济学行内很多人都知道。较少人知道的是,我没有正式选修过他的课。我是他的旁听生,重复又重复地旁听了五个学期。这个师生关系的发展很有意思,我试把它写出来,希望后学的人能知道某一种教与学的方法是怎样的。
后来艾智仁找到了举世知名的答案。量度不外是以武断的方式加上数字作为衡量的准则,而功用就只不过长这些数字的随意定名。假设每个人都要将这数字增大,就成了功用原理。这武断的方法若能成功地解释人类的行为,就是有用的,而功用本身与社会福利无关! 我自己的佃农理论,就是由几个浅问题问出来的。传统上的理论,都...
张五常:艾智仁..(一)艾智仁(Armen A.Alchian)是我的老师。这个师生关系,经济学行内很多人都知道。较少人知道的是,我没有正式选修过他的课。我是他的旁听生,重复又重复地旁听了五个学期。这个师生关系的发展很
后来艾智仁找到了举世知名的答案。量度不外是以武断的方式加上数字作为衡量的准则,而功用就只不过长这些数字的随意定名。假设每个人都要将这数字增大,就成了功用原理。这武断的方法若能成功地解释人类的行为,就是有用的,而功用本身与社会福利无关! 我自己的佃农理论,就是由几个浅问题问出来的。传统上的理论,都...