教师:我们现在变成一列长长的火车,一边开火车一边唱歌。 五、音乐游戏《火车快飞》,体验合作游戏的乐趣 活动延伸 在家里,家长可以和幼儿一起开火车,让幼儿尝试做火车头,带领家长一起游戏。 教学反思: 在活动中,我为了避免孩子从头唱到尾,在解决难点四分音符与感情技巧处理部分,我采用了谈话的方法,让孩子稍微休息了...
(师)乘上我的小火车(生)呜呜-咔 嚓咔嚓-- 教学反思: 游戏是最适宜于促进幼儿主体性和个性化教育的形式,因此,教师应积极地将理念转化为行为,注重在活动中观察、捕捉幼儿的兴趣,把握时机及时引导,促使孩子们更深入进行游戏,让孩子在健康游戏中得到更多的发展。 小班音乐游戏《开火车》活动反思 篇4 活动目标: 1....
【篇1】小班音乐活动开火车教案反思 一、首先就本课题做一个简单的分析。 这是南京师范大学出版的幼儿园渗透式领域课程中的一节音乐的韵律活动活动,活动当时正值六一期间,也刚好是我们最近正在进行的话题六一儿童节中的一节课。韵律活动是小班幼儿非常喜欢的一种活动,《纲要》中指出,在韵律活动中,小班幼儿重点根据音...
大班开火车教案与反思【篇1】 活动目标: 1.大胆尝试、探索海绵条的不同玩法,学习看图示合作做运动,练习走、跨、跳、钻、爬等动作,发展多种能力。 2.在探索不同玩法及合作游戏过程中萌发创新及合作意识。 3.促进幼儿手脚和全身动作的协调性和灵活性。 活动准备: 1.场地布置:活动在软质地上进行,活动前场地上...
幼儿园小班音乐游戏教案《开火车》及教学反思共五则范文1《小班音乐活动教案《开火车》含反思》这是优秀的小班音乐教案文章,希望可以对您的学习工作中带来帮助,快来看看小班音乐活动教案《开火车》含反思! 活动背景: 本次的音乐活动,我选用的乐曲是《开火车》,《开火车》是一首活泼、欢快的儿童歌曲。全曲为四个...
小班音乐《开火车》教案附反思 一、教学目标 1.能够用自然的音调演唱歌曲《开火车》。 2.能够通过模仿火车开动的声音,体验音乐带来的乐趣。 3.培养幼儿的集体合作意识,提高幼儿的音乐素养。 二、教学重点与难点 1.教学重点:学会歌曲《开火车》的演唱,掌握火车开动的节奏。 2.教学难点:歌曲中火车开动节奏的把握。
1.歌曲学习:《开火车》 2.音乐游戏:模拟开火车 3.教学反思 三、教学过程 (一)导入 1.教师带领幼儿做简单的热身运动,让幼儿放松身心,准备上课。 2.教师出示一辆小火车玩具,引导幼儿观察,并提出问题:“这是什么?你们坐过火车吗?火车是怎么样的?” (二)歌曲学习 1.教师播放《开火车》歌曲,让幼儿倾听并感受歌...
小班音乐开火车教案反思1、小班音乐开火车教案反思 活动目标: 1.培育幼儿对音乐课的兴趣,喜爱上音乐课。 2.让幼儿对《开火车》这首歌的旋律有初步印象,并情愿和小朋友一起学唱这首歌。 3.感受旋律的气氛以及和同伴一起参与集体音乐活动的乐趣。 4.对音乐活动感兴趣,在唱唱玩玩中感到欢乐。 5.培育幼儿的音乐...
幼儿园中班音乐教案《开火车》含反思 一、教学目标 1.学生能够听懂并会唱《开火车》这首歌曲。 2.学生能够跟着老师的指挥,拍节奏并跟着歌曲的速度一起舞动。 3.学生能够用身体表现出火车开行的场面,并且理解到节奏对表演的重要性。 4.学生了解到音乐可以表达情感,掌握自由表达的技巧。 二、教学内容 5.歌曲《开...
小班音乐开火车教案反思 1、小班音乐开火车教案反思活动目标:培养幼儿对音乐课的兴趣,喜欢上音乐课。让幼儿对《开火车》这首歌的旋律有初步印象,并愿意和小朋友一起学唱这首歌。感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。对音乐活动感兴趣,在唱唱玩玩中感到快乐。培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现力...