1、布偶小鸭、用积木搭建的幼儿园大门。 2、布偶表演开开心心上幼儿园。 活动过程: 一、出示布偶,引起幼儿兴趣。 1、老师拿出布偶小鸭,请幼儿与小鸭打招呼。 2、教师表演小鸭上幼儿园。 二、幼儿长大了,;来源;快思老师教案网;要像小鸭子一样到幼儿园 ...
小班语言教案《高高兴兴上幼儿园》及反思 1 一、活动目标: 1、培养幼儿热爱幼儿园的情感。 2、初步培养幼儿能安静、专心听故事的习惯。 3、教育幼儿养成做事认真,不马虎的好习惯。 4、培养幼儿有礼貌、爱劳动的品质。 二、活动准备: 多媒体课件 挂图 三、活动过程: (一)、放映多媒体课件,幼儿观看后讨论:故事...
1、小班心理健康教育开开心心上幼儿园教案反思 活动目标: 1.孩子逐渐适应集体生活,愿意上幼儿园。 2.愿意亲近老师朋友,一起体验打游戏的快乐。 3、在活动中,让幼儿体验与同伴共游戏的快乐,乐意与同伴一起游戏。 4.我喜欢帮助别人,和同龄人相处融洽。 5、培养幼儿健康活泼的性格。 活动重难点: 1.孩子知道自己长...
儿园教案反思 1、小班心理健康教育开开心心上幼儿园教案反思 活动目标: 1.孩子逐渐适应集体生活,愿意上幼儿园。 2.愿意亲近老师朋友,一起体验打游戏的快乐。 3、在活动中,让幼儿体验与同伴共游戏的快乐,乐意与 同伴一起游戏。 4.我喜欢帮助别人,和同龄人相处融洽。
高高兴兴上幼儿园教学反思1 小班小朋友刚刚进入幼儿园,情绪还不是很稳定,觉得上幼儿园就是要和爸爸妈妈分别,极度排斥幼儿园,出现哭闹的现象,甚至不愿意上学。 针对这一情况,我将目标设定为:知道自己长大了,要上幼儿园。通过幼儿园的共同活动,体会幼儿园的生活是快乐的。愿意开开心心上幼儿园。
小班心理健康教案及教学反思《开开心心上幼儿园》 一、教学目标 1.了解小班幼儿的心理发展特点,掌握幼儿心理发展规律。 2.了解小班幼儿的心理健康问题,掌握常见的心理问题及其原因。 3.提高幼儿心理健康意识,培养幼儿积极乐观的情感态度。 二、教学准备 1.《开开心心上幼儿园》故事书。 2.图片和PPT。 3.音乐、...
小班心理健康教育开开心心上幼儿园教案反思一、教案背景最近,我在小班幼儿园中进行了一堂心理健康教育的课程,课程标题为“开开心心上幼儿园”。这堂课程的目的是帮助幼儿理解幼儿园的重要性,培养他们的积极性和适应性,同时提高他们的自我认知和情绪管理能力。通过教学,我希望幼儿们可以更加快乐和自信地适应幼儿园生活。
本文将以《开开心心上幼儿园》作为标题,介绍一份小班心理健康教案,并对教学过程进行反思。 教案概述 本教案旨在帮助小班幼儿培养积极健康的心理状态,增强他们的自信心和抗挫折能力。同时,通过合作游戏和角色扮演活动,促进幼儿之间的互动和交流,营造轻松愉快的学习氛围。 教学目标 1.培养幼儿的自信心,增强他们应对困难和...
小班心理健康教案及教学反思《开开心心上幼儿园》 一、教案 课题:开开心心上幼儿园 年龄段:小班 课时数:1课时(40分钟) 教学目标: 1.了解幼儿园是一个快乐学习的地方。 2.学会表达自己的情感。 3.培养幼儿的合作意识。 4.通过游戏活动,提高幼儿的情商。 教学重点:通过情感教育活动,帮助幼儿认识自己的情感及表达...
小班社会开开心心上幼儿园教案反思.docx,小班社会开开心心上幼儿园教案反思 1、小班社会开开心心上幼儿园礁思 活动目标 1.理解故事的基本内容。 2.感受上幼儿园的开心情绪。 3.初步了解见面问好的礼貌行为。 4.培养幼儿与他人分享合作的社会品质及关心他人的情感。 5.能学会