康熙:重构一位中国皇帝的内心世界 (美)史景迁 历史·历史普及读物·0字 完本| 更新时间 康熙是公元1661年至1722年在位的中国皇帝。他凭恃着什么样的心理素质来治理中国?他自周遭的世界学到什么教训?他如何看待治下的子民?什么事情能令他龙心嘉悦,又是什么事情惹得他龙颜勃怒?身为满族征服者的苗裔,他如何适...
康熙:重构一位中国皇帝的内心世界的创作者· ··· 史景迁作者 作者简介· ··· 史景迁(Jonathan D,Spence),世界著名汉学家,现任美国历史学会主席。1936年生于英国。曾受教于温切斯特大学和剑桥大学。1965年获美国耶鲁大学博士学位,现为耶鲁大学教授。史氏以研究中国历史见长,他以独特的视角观察悠久的中国历史,并...
朕甚为同意康熙三十九年十月二十日北京会士上奏之请愿书:“拜孔子敬其为人师范,并非求福、祈聪明爵禄而拜也。祭祀祖先出于爱亲之义,依儒礼亦无求佑之说,惟尽孝思之念而已。虽设立祖先牌位,非谓祖先之魄,在木牌位之上。不过发抒子孙‘报本追远’、‘如在’之义。至于郊天之礼典,非祭苍苍有形之天,乃祭天...
1. 康熙:一个伟大皇帝的故事 《康熙:重构一位我国皇帝的内心世界》这本书,通过对康熙这位我国历史上重要的皇帝的生平和治国理政的全面评估,呈现了他的内心世界和情感世界。康熙作为清朝历史上最具影响力的皇帝之一,他在位时期对我国的政治、经济和文化发展产生了深远影响。这本书的价值在于,通过深入挖掘康熙皇帝的个...
中国 康熙 事情顾问 自序 康熙 王朝 遗诏 阿哥 史景迁 太监 参考书目 内容摘要 康熙是公元1661年至1722年在位的中国皇帝。他凭恃着什么样的心理素质来治理中国？他自周遭的世界学到什么教训？他如何看待治下的子民？什么事情能令他龙心嘉悦，又是什么事情惹得他龙颜勃怒？身为满族征服者的苗裔，他如何适应于汉人...
阅读下面的文字,完成下面小题。古代真有人做了实验,证明囊萤也许确实不利于读书。据《康熙:重构一位中国皇帝的内心世界》记载,康熙驻跸热河时,“尝谕令侍卫搜罗数百萤火虫置于袋
《康熙:重构一位中国皇帝的内心世界》 作者:(美)史景迁 译者:温洽溢 出版社:广西师范大学出版社 出版时间:2020年8月 康熙是公元1661年至1722年在位的中国皇帝。他凭恃着什么样的心理素质来治理中国?他自周遭的世界学到什么教训?他如何看待治下的子民……在这本书里,世界著名汉学家史景迁打破习以为常的线性时间意...
康熙帝，这位中国的皇帝，在历史长河中，以其独特的心理素质和深远的治国理念，塑造了一段段辉煌的历史篇章。他治理国家的智慧，不仅源于他自身强大的心理素质，更得益于他从周遭世界汲取的宝贵教训。他深切关注着治下的子民，对民情、民生有着深刻的理解。他的龙心嘉悦，往往源自于人民的幸福安康；而龙...
西洋人写的中国皇帝“自传” 这是史学写作的一种新方式,以第一人称“朕”来写康熙的一生。根据当时的实录、奏折等重构一位中国皇帝的内心世界。几乎做到句句有出处,事事有根据。但史景迁属于洋人写中史,难免会有一些理解偏差的地方,而在翻译成中文时,为贴合原文往往引用康熙所写,所以会出现一些文言... (展开) ...