康叶钦/广东外语外贸大学英语教育学院副教授 (广州 510006) 半个多世纪以来,多元文化政策和英、法双语政策作为加拿大的官方意识形态,在维护国家统一、保护各民族语言文化等方面起到了一定成效。进入21世纪,法语少数族群的双语人数显著增长(约...
在线教育的_后MOOC时代_SPOC解析_康叶钦
在线教育地_后MOOC时代_SPOC解析_康叶钦 第 卷第 期 清 华 大 学 教 育 研 究 , 35 1 Vol.35No.1 年月 2014 2 TSINGHUAJOURNALOFEDUCATION Feb.2014 “ ” 在线教育的 后MOOC 时代 ———SPOC解析 康叶钦 ( , ) 清华大学 教育研究院 北京 100084 :“ ( )” , 。 , 、 摘要MOOC 元年 2012 ...
今天仔细看了一下清华大学康叶钦《在线教育的_后MOOC时代_SPOC解析》,仔细看了一下SPOC(小规模限制性在线课程)的逻辑和思想,恰恰是今天hrbar人力资源学院网络课程操作的形式,限制学员(只有付费才能参加)、视频自学、自行作业、翻转教学,再加上互联网分享成果,2015spoc的时代! ...
王杰康;叶钦; 作者单位 红河学院; 社会科学部; 云南; 蒙自; 661100; 红河学院; 社会科学部; 云南; 蒙自; 661100; 展开▼ 原文格式PDF 正文语种chi 中图分类哲学理论; 关键词 人的全面发展;哲学;大众化; 引文网络 参考文献 引证文献 共引文献 同被引文献 ...
广东外语外贸大学英语教育学院副教授康叶钦就“浸入式教学”的理念和实验研究情况进行了介绍。 她根据长期的对照实验研究的数据结果指出:浸入式课堂教学下,表达能力优势显著。接受英语浸入式教育的实验班儿童,比起接受常规教学的孩子,发音更清晰、口语表达更地道自然,并且对自己的口语表达很自信。在词汇量及流利程度方面,...