在我所教的二年级上,我决定通过巧妙地利用废旧物品来进行教学,以此引导学生们关注环境保护并培养他们的创造力和实践能力。通过这次教学,我收获颇多,也有一些反思。 我选择了废旧纸板作为教学材料,因为纸板是我们日常生活中最常见的废弃物之一。我让学生们将纸板剪成各种形状,然后再拼凑起来,制作成动物、植物等形象。