弊:作为由家庭、学校和社会共同建成的一个条件,与一对多的教育方式一致,给学生们带来了较大的压迫感。天赋:激发学生们的顺应环境的天赋,引导学生们的包括对话语权的强烈需求在内的天赋向考试要求、应试能力和文明素养发展,养成学生们的服从性强的性格;纵观应试教育史,人们还有很多天赋无法通过考试成绩充分体现,这影响...