我校教育博士专业学位研究生招生考试方式为“申请-考核制”,培养单位为教育学部。2023年招生名额为28人(含“师范教育协同提质计划”),2024年招生人数以上级管理部门下达的计划为准。 根据教育部安排,我校“师范教育协同提质计划”专项为唐山师范...
我校教育博士专业学位研究生招生考试方式为“申请-考核制”,培养单位为教育学部。2023年招生名额为28人(含“师范教育协同提质计划”),2024年招生人数以上级管理部门下达的计划为准。 根据教育部安排,我校“师范教育协同提质计划”专项为唐山师范学院、邢...
我校教育博士专业学位研究生招生考试方式为“申请-考核制”,培养单位为教育学部。2023年招生名额为28人(含“师范教育协同提质计划”),2024年招生人数以上级管理部门下达的计划为准。 根据教育部安排,我校“师范教育协同提质计划”专项为唐山师范学院、邢台学院和广西科技师范学院定向培养博士生,招生人数以教育部下达的计...
我校教育博士专业学位研究生招生考试方式为“申请-考核制”,培养单位为教育学部。2023年招生名额为28人(含“师范教育协同提质计划”),2024年招生人数以上级管理部门下达的计划为准。 根据教育部安排,我校“师范教育协同提质计划”专项为唐山师范学院、邢台学院和广西科技师范学院定向培养博士生,招生人数以教育部下达的计...
根据教育部安排,我校“师范教育协同提质计划”专项为唐山师范学院、邢台学院和广西科技师范学院定向培养博士生,招生人数以教育部下达的计划为准。 二、招生专业领域 2024年我校教育博士专业学位研究生招生专业领域为教育领导与管理、学校课程与教学、学生发展与教育等3个领域,具体见招生专业目录。
一、招生方式及人数 我校教育博士专业学位研究生招生考试方式为“申请-考核制”,培养单位为教育学部。2023年招生名额为28人(含“师范教育协同提质计划”),2024年招生人数以上级管理部门下达的计划为准。 根据教育部安排,我校“师范教育协同提质计划”专项为唐山师范学院、邢台学院和广西科技师范学院定向培养博士生,招生...
一、招生方式及人数 我校教育博士专业学位研究生招生考试方式为“申请-考核制”,培养单位为教育学部。2023年招生名额为28人(含“师范教育协同提质计划”),2024年招生人数以上级管理部门下达的计划为准。 根据教育部安排,我校“师范教育协同提质计划”专项为唐山师范学院、邢台学院和广西科技师范学院定向培养博士生,招生...
一、招生方式及人数 我校教育博士专业学位研究生招生考试方式为“申请-考核制”,培养单位为教育学部。2023年招生名额为28人(含“师范教育协同提质计划”),2024年招生人数以上级管理部门下达的计划为准。 根据教育部安排,我校“师范教育协同提质计划”专项为唐山师范学院、邢台学院和广西科技师范学院定向培养博士生,招生...
一、招生方式及人数 我校教育博士专业学位研究生招生考试方式为“申请-考核制”,培养单位为教育学部。2023年招生名额为28人(含“师范教育协同提质计划”),2024年招生人数以上级管理部门下达的计划为准。 根据教育部安排,我校“师范教育协同提质计划”专项为唐山师范学院、邢台学院和广西科技师范学院定向培养博士生,招生...
一、招生方式及人数 我校教育博士专业学位研究生招生考试方式为“申请-考核制”,培养单位为教育学部。2023年招生名额为28人(含“师范教育协同提质计划”),2024年招生人数以上级管理部门下达的计划为准。 根据教育部安排,我校“师范教育协同提质计划”专项为唐山师范学院、邢台学院和广西科技师范学院定向培养博士生,招生...