“五级五阶”为指导 制定了课程实施方案 以多维分组、团队合作 情境创设、问题解决为原则 研究差异并存、和谐发展的有效策略 实现师幼共同成长 期待热爱幼教事业的我们 李艳仪 2024 广州|琶洲 ufi|KIDS 9:45-10:30 Cxpo China 保利世贸博览馆 3楼5号馆会议厅B厅 6月14-16日 真好手国动 6月16日 头版 人物...