广域课程 参考答案:指的是能够涵盖整个知识领域的课程整体。它不仅包括与学科有关的领域,人类的所有知识与认知领域都可以被整合起来,使学生对于整个认知领域有统合的观点。 进入题库练习 查答案就用赞题库小程序 还有拍照搜题 语音搜题 快来试试吧 无需下载 立即使用 你可能喜欢 名词解释 融合课程 参考答案:...
广域课程，一个囊括众多领域的综合课程。它不局限单一学科，而是将不同领域与知识整合，提供全面多元学习体验。其核心目标是培养综合素质，提升创新与解决问题能力，助学生适应社会需求。跨学科性是广域课程一大特点。传统课程割裂各学科，需大量时间精力掌握。广域课程则融合多个学科知识，学生在综合性环境中学...
广域课程是涵盖广泛领域的课程，旨在拓展学生知识面，提升综合素质，培养创新思维与实践能力。现代教育多元化、综合化趋势以及终身学习理念，均体现在广域课程的设置与实施中。广域课程的特色在于综合性，它包括人文、科学、技术、艺术等多个领域，结合理论传授与实践训练，形成全面知识体系，培养多元智能。同时，...
例如，把物理学和地理学的某些领域合并成地球科学课程； 2、广域课程是一种较为综合化的课程组织形式，...
广域课程是指涵盖多个学科领域的课程，旨在培养学生的广泛知识和综合素质。这种课程设计方式通常由一名教师授课，但是他们需要涉及多个学科领域的知识和技能。广域课程通庆悔常简雹包括语言、数学、科学、社会学、历史、艺术、音乐等多个学科领域。融合课程和广域课程的区别在于课程设计的重点不同。融合课程的...
广域课程是指跨学段或跨学科的综合课程，以培养学生的综合素质和跨学科能力为目标。广域课程超越了传统学科边界，涵盖多个学科领域的知识和技能，并注重学科之间的联系和交叉应用。例如，设计一个跨学段的创新实践课程，融合了自然科学、人文社科和艺术等多个学科内容。4.综合课程 综合课程是对以上三种课程...
相关课程、融合课程、广域课程属于不同形式的综合课程。相关课程、融合课程和广域课程都属于综合性的课程形式。相关课程是在保留原学科独立性的基础上，通过寻找不同学科之间的共同点来组成一种新的综合性课程。例如，将语言与历史或历史与地理结合起来教授。融合（或称为“合科”）课程则是将部分学科内容...
相关知识点: 试题来源: 解析 C 活动课程作为一种课程类型,形成于20世纪初,主要代表人物为美国著名的哲学家和教育学家杜威,杜威反对分科教学,主张课程的内容要适合儿童的需要和接受能力,针对学科课程而提出活动课程的理论。反馈 收藏