首先,继续教育是职称评审的必需条件之一。根据相关规定,专业技术人员每年需要完成一定学时的继续教育,如公需课30个学时、专业课60个学时,且评中级职称要求近四年的继续教育,共360个学时;评高级职称要求近五年的继续教育,共450个学时。这些学时的完成情况直接关系到职称的申报...
最后,广东省人力资源和社会保障厅等相关部门也会为专业技术人员提供公需科目的免费在线培训服务,以方便大家进行学习和交流。广东继续教育网也提供高校教师专业课程资专业技术人员完成本年度继续教育培训任务。专业技术人员可以登录广东继续教育网"http://www.gdjxjy.com"下载专业技术人员继续教育报名表,填写好报名表发送到邮...
为师之道的核心理念包括: 为人师表:教师应当成为学生的楷模,通过自身的行为和言语来影响和教育学生。 诲人不倦:教师应当具有执着的尽职敬业精神,不断鼓励学生进步,耐心教导。 受业解惑:教师需要具备高超的教育教学水平,能够有效地传授知识并解答学生的疑惑。 发展创新:...
初级教师专业技术人员继续教育专业课培训内容《教师心理健康现状及原因分析》课程介绍 《教师心理健康现状及原因分析》课程主要讲述了高校教师心理健康的重要性、教师心理倦怠的原因分析,同时提供了改善教师心理健康状况的方法。本课程还原了教师工作琐碎重复、多重角色冲突、人际上的疏离和孤独等真实情景,也凸显了教师需要...
广东高校教师继续教育专业课《教师职业道德与教育政策法规》课程介绍 课程介绍:本课程是师范生的专业基础必修课程,是国家教师资格考试和教师应聘考试的必考内容,是在职教师及校长继续教育的必学课程,是教师必备的素养要求。《教师职业道德与教育政策法规》课程已经通过“中国大学MOOC”平台验收,成为“中国大学MOOC”资源课程...
1、登录教师个人中心。 2、进入公需课学习界面,点击【2024年度学习,前往选课】。 3、在选课超市中,任选一门课程进行学习,并需完成课程内所有教学活动完成进度达到100%,试卷考核成绩需达到60分以上。 教师可通过核查以下界面,确认完成公需课学习: 1、在首页,课程状态为已完成。
教育科学研究方法是一门兼具基础性和应用性的方法类课程,既是教师教育专业及教育学专业的一门重要专业基础课程,又是促进教育学类及师范类各个专业的教学与研究的基础课程,还是联系高等师范教育与基础教育的一门桥梁与纽带课程,同时也是全体教育理论工作者、教育管理工作者及广大一线教师的自我培训课程。
广东省博育职业培训学校 广东省博育职业培训学校成立于2015年9月,系经广东省民政厅批准、由广东省人力资源与社会**厅主管的具备办学资格的省级职业培训学校。 7x24小时咨询热线 400-660-3310 190人看过4人预约 0 正规学校助学补贴优质服务 广州早教师专业培训课程 ...
(三)个人选修科目的学习培训由用人单位负责。个人选修科目学时由专业技术人员在“省继续教育管理系统”填报,用人单位审核认定。 四、证书发放 广东省省技工院校教师人员,完成规定课程学时并考核成绩合格者,可获得记录继续教育学习内容的学习证明。培训学时可记入省、市级省技工院校教师人员继续教育专业科目学时。
2023年度教师继续教育公需科目学习截止时间为2024年4月30日,抓紧咯。#公需课专业课 #广东省继续教育 #教师培训 #2023继续教育 - 悟&禾教育于20240407发布在抖音,已经收获了8个喜欢,来抖音,记录美好生活!