当幼儿频繁出现'听不清却看得懂'的情况时,很多家长误以为是孩子注意力不集中,却忽视了这可能是'重听现象'的预警信号。这种现象并非简单的听力障碍,而是幼儿在听觉信息处理过程中出现的特殊缺陷,若不及时干预,可能引发语言、认知乃至社交能力的连锁反应。 一、重听现象...
重听是一种听力障碍现象，虽然听力受损程度较轻，但仍需引起重视。家长应带孩子去医院查明原因，对于感音神经性耳聋的情况，可能需要佩戴助听器。重听宝宝借助助听器，听力基本能达到正常水平，因此不会影响语言发展和日后的学习生活。重听宝宝的听力受损程度较轻，通过使用助听器，他们能够获得接近正常听力的水平...
，“重听”现象会对幼儿的言语听觉产生消极的影响。幼儿的言语听觉有赖于听觉的好坏，“重听”现象使幼儿无法听清楚别人的讲话，或听得不完整，致使言语听觉无法得到训练，久而久之，言语听觉能力就会越来越差，“重听”现象也会愈来愈严重，从而形成恶性循环。“重听”现象会对幼儿言语产生消极的影响。良好...
小儿高烧,幼儿发烧,宝宝发热,小儿发烧,小孩低烧,宝宝发烧重听，是有听力障碍，但不是太严重，但毕竟有听...
幼儿重听现象产生的干预方法?健康咨询描述：幼儿重听现象产生的干预方法?有些原因耳神经炎或耳朵发炎造成...
“重听”现象是幼儿听力障碍的表现,是指幼儿对别人的话第一次听不清,需要第二次或重复听才能听清楚。你认为这个观点A.正确B.错误
判断题 重听现象虽然对幼儿言语听觉、言语能力的发展有一定的危害,但由于它锻炼了幼儿的理解能力,所以有益于幼儿智力发展。答案: 错误 点击查看答案解析 在线练习 手机看题 你可能感兴趣的试题 判断题 “入芝兰之室,久而不闻其香;入鲍鱼之肆,久而不闻其臭。”这是听觉适应。 答案: 错误 点击查看答案解析...
9.大班幼儿注意的稳定性可达十分钟。10.形成稳定的直接兴趣对引起和保持有意注意有很大作用.11.重听现象是幼儿特有的现象,对幼儿言语及智力的发展起着积极的作用。12.幼
重听现象是幼儿特有的现象,对幼儿的言语及智力的发展起着积极的作用。( )A.正确B.错误的答案是什么.用刷刷题APP,拍照搜索答疑.刷刷题(shuashuati.com)是专业的大学职业搜题找答案,刷题练习的工具.一键将文档转化为在线题库手机刷题,以提高学习效率,是学习的生产力工具
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