1. 知识目标:使幼儿能够认识加法和减法符号,理解加法和减法的含义,并掌握10以内的加减法运算。 2. 能力目标:培养幼儿运用加减法解决实际问题的能力,提高幼儿的逻辑思维和运算能力。 3. 情感目标:激发幼儿对数学的兴趣,培养幼儿积极思考、合作交流的良好学习习惯。 三、教学难点与重点 教学难点:理解加法和减法的概念...
幼儿数学加减法教案篇1 【活动目标】 1、感知事物的数量关系,根据实物及图片口编加减应用题,学习7的加减。 2、学习用清楚的语言讲述算式所表达的意思。 【活动准备】 1、背景图2幅,磁性教具兔子、小猫各7个,1--7的数字2组,算术符号“+”、“-”、“=”。 2、幼儿操作材料:纸、笔人手一份。 【活动过程】...
详细内容包括:认识加号和减号,理解加法和减法的概念;通过直观教具和实物操作,学习5以内的加减运算;以及运用加减法解决生活中的实际问题。 二、教学目标 1.知识目标:让幼儿认识加号和减号,理解加法和减法的含义,掌握5以内的加减运算。 2.能力目标:培养幼儿的逻辑思维能力和问题解决能力,提高幼儿对数学的兴趣。 3.情感...
对于孩子的启蒙来说，数学10以内数的读写，10以内数的加减法都很重要。学会规范书写0到9这几个数字，然后就可以开始练习口算能力了。最初的口算练习，一定要激发孩子数学计算的兴趣，利用物品，或者图片来引导孩子加减法练习。借助图片或者小棒来计算，也可以减轻计算难度，等孩子学会了方法，做做练习，熟悉了题目类型...
幼儿数学加减法教案篇1 活动目标 1、能用表象进行5以内数的加减运算,并能用语言表达运算过程。 2、发展表象思维。 3、培养幼儿对数字的认识能力。 4、让幼儿学习简单的数学题目。 重点与难点 1、重点:理解加减法的意义。 2、难点:用语言表达运算过程。 材料及环境创设 1、材料:塑料小动物,雪花片等物品。1-5...
1.幼儿数学加减法题目及答案 篇一 4﹣(3)=1 0﹢(7)=7 7﹣(2)=5 2﹣1=(1) 10﹣(4)=6 2.幼儿数学加减法题目及答案 篇二 (1)﹢7=8 (4)﹢2=6 7﹢1=(8) (1)﹢0=1 (8)﹣4=4 3.幼儿数学加减法题目及答案 篇三 (4)﹣4=0 4﹢(0)=4 2﹣(0)=2 5﹣(1)=4 7﹣1=(6) 4....
1. 教学难点:让幼儿理解和掌握加减法的概念,能够进行10以内的加减法运算。 2. 教学重点:培养幼儿的数学思维能力,提高幼儿的计算能力。 四、教具与学具准备 1. 教具:准备一些实物,如苹果、小球等,用于展示加减法运算。 2. 学具:为每个幼儿准备一份数学作业本,用于练习加减法运算。 五、教学过程 1. 实践情景引入...
通过本节课的学习,使幼儿能够理解和掌握加减法的运算规律,能够运用加减法解决实际生活中的问题。 二、教学目标 1. 使幼儿理解和掌握加减法的运算规律,能够进行简单的加减法运算。 2. 培养幼儿的逻辑思维能力和解决问题的能力。 3. 培养幼儿的团队合作意识和沟通能力。 三、教学难点与重点 重点:加减法的运算规律和...
1. 让幼儿掌握5以内加减法的运算方法,能够熟练进行计算。 2. 培养幼儿运用数学知识解决生活中简单问题的能力。 3. 培养幼儿对数学的兴趣和合作意识。 三、教学难点与重点 教学难点:理解加减法的概念,掌握5以内加减法的运算方法。 教学重点:通过实践操作,让幼儿熟练进行5以内加减法的计算。 四、教具与学具准备 教具...
幼儿数学加减法教案1 活动目标 1.复习5的分合,在掌握5的分合的基础上,学习5的加减.. 2.进一步理解加减的实际意义,会解决生活中的简单的加减问题.能根据分合式说出加减法算式. 3.在活动过程中体验算式的乐趣活动准备物质准备:背景图一幅,活动动物卡片(小兔子5只),5的加减算式2+3=53+2=55-2=35-3=2,5...