一、游戏化教学 手指游戏:让孩子用一个手指代表数字1,依次按顺序用每个手指代表数字2到10。这种方法直观且易于操作,有助于孩子理解和记忆每个数字。 数字娃娃找朋友:组织孩子分别戴上1~10的数字头饰,通过游戏让他们自然地接触到数字,增加学习的趣味性。 点数接力赛:设置接力赛游戏,让孩子在比赛中点数物品,既锻炼了...
《数字1—10》幼儿园中班数学教案 2 [活动准备] 1、教具 ⑴教学课件(第一幅图出现10个小数字人物化舞蹈的情形,第二副至最后一幅依次出现1-10 ,每幅画出现一个数字) ⑵1——10的数字头饰。 ⑶用废旧的纸盒做立体的小火车一列(要有10个车厢,并且把10个数字依次贴在车厢上)10种不同水果的卡片各一张。 2...
3、同伴通过手口一致地有序点数,达到互检的目的。 幼儿园认识数字1到10教案 8 (一)联系生活,导入新课 故事:有四只小白兔去采蘑菇,老大、老二、老三都采得很仔细,老大一下子就采了三朵蘑菇,老二采了二朵蘑菇,老三也采了一朵,老四一去到就捉蜻蜓又捉蝴蝶,兄弟们都采到了蘑菇,只有老四什么也没采到。 (二)...
1、正确认读10以内的阿拉伯数字,指导幼儿背诵式记数(1～10)。 2、能从周围生活中发现多种有趣的数字,初步了解数字在人们生活中的实际意义。 3、感受数字的丰富变化,体验观察、思考的乐趣。 4、引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣。 5、引发幼儿学习的兴趣。 活动准备: 1、反映故事内容的图片。 2、5组...
幼儿数字1-10的教学是幼儿数学教育的基础,对于培养孩子的数学思维和数字敏感度至关重要。以下将详细阐述几种有效的教学方法和活动设计,以帮助
幼儿园1到10的数字教学策略 引言 在幼儿园阶段,教孩子们认识和掌握1到10的数字是基础而重要的任务。数字教学应当以激发孩子兴趣为主导,帮助他们建立数的概念,培养基本的数学素养。本文将探讨如何有效地进行幼儿园的数字教学。 制定教学计划 制定详细的教学计划,将数字教学融入到日常活动中。通过歌曲、故事、游戏等形式...
1.序数1到10的数字。 2.引导幼儿以角色的身份参与购物。 活动准备 超市小货架。 活动过程 (一)自由探索: 1.创设超市小货架的教育环境,引导幼儿以角色的身份参与购物。 师:今天,我们来玩超市游戏,你们想买一些什么东西? 幼:自由讨论准备买一些什么东西。 幼儿参与活动。 2.请个别幼儿告诉大家在什么颜色的格子里...
幼儿园中班数学教案《学习1一10的数数》 篇1 一、教学要求 学习1一10的数数,要求幼儿正确地,口手一致地进行1一10的数数。 二、教学准备 1、贴绒教具(小鸡、蝴蝶、小肥猪各10个)、 2、图片四张: (1)天安门上挂有10个气球。 (2)—棵大树上有10只小鸟。
幼儿园认识数字1到10教案篇4 教学目标: 1、在活动中,通过对实际物品的操作,理解8的实际含义 2、运用目测、动手操作材料,感知数量8、体会数学活动的快乐 教学准备: 8的数字卡片,邀请8位大班幼儿,设置小超市—内置书、盒子、牙刷、笔、(物品图片)幼儿练习本,教师图片等 教学过程: 一、复习7以内的任意数 1、为...
1、教学课件 2、1—10的数字和草莓卡片 活动过程 一、复习数字1-9 1、老师出示数字,引导幼儿说出图上的数字,并且说出与数字对应的象形,如:1像铅笔、2像小鸭。加深幼儿对数字的认识。 2、老师出示数字磁性教具1-9,让幼儿猜猜哪个数字宝宝不见了。