幼儿园教育学教案(精选7篇) 教案一:认识身体部位 一、教学目标: 1.能够认识并说出人体的常见身体部位。 2.学会运用适当的语言描述身体部位的位置和功能。 3.培养幼儿对自身身体的关注和保护意识。 二、教学内容: 身体部位的命名和描述。 三、教学过程: 1.导入:教师引导幼儿触摸不同的身体部位,并带领幼儿说出...
【归纳总结】 教育不仅是经验,教育是有规律的,不同的教育方式有不同的教育结果。而幼儿教育学则是 对幼儿教育规律的总结。 【知识要点】 (一)什么是幼儿教育学 幼儿教育学是一门研究 3——6 岁幼儿教育规律和幼儿教育机构的教育工作规律的科学。 二、讲解幼儿教育学的意义和学习的方法。 【问题引入】 作为一...
幼儿教育学教案篇1 大班平安活动防止溺水 西点幼儿园朱晓倩 活动目的: 1、提高平安意识,学习溺水平安有关学问。 2、自己能变更生活中不遵守溺水平安的不良习惯,提高对生活中违反平安原那么的行为的区分实力。 3、自防自救的学问,深化防溺水平安教育,使孩子了解自防自救学问,提高自防自救实力。 活动打算: 事先打算事...
幼儿园教育学教案1 活动意图 现在的孩子因为受到家人的过度保护,而缺乏与他人合作、交往的机会。在平时的游戏活动中,部分幼儿不愿和同伴友好合作、交往,常为一些小事发生纠纷。少部分幼儿有与同伴合作的意识,但不能大胆表达自己的愿望,不会用恰当的语言进行沟通。因此,我设计了本节教学活动,旨在引导幼儿会使用协作、...
第一章:幼儿教育的概念与目标 1.1 幼儿教育的定义 1.2 幼儿教育的目标 1.3 幼儿教育的重要性 1.4 幼儿教育的特点 1.5 幼儿教育的原则 第二章:幼儿身心发展特点 2.1 幼儿生理发展特点 2.2 幼儿心理发展特点 2.3 幼儿认知发展特点 2.4 幼儿情感发展特点 2.5 幼儿社交发展特点 第三章:幼儿教育环境与材料 3.1 幼儿教...
幼儿教育学幼儿教案 篇1 小班安全活动教案:玩滑梯 活动目标; 1、 在集体活动中学会轮流和等待。 2、 形成同伴之间谦让的意识。 活动准备: 1、 幼儿初步了解哪些是正确的行为,那些是不安全的行为。 2、 教学用图,《玩滑梯》 活动过程: 1、引出主题谈话: ——“大家说说我们怎么样玩滑梯才更安全?” 2、教师...
1. 幼儿教育的概念和意义。 2. 幼儿教育学的研究对象和任务。 六、教学难点 1. 理解幼儿教育学的研究对象和任务。 2. 培养学生运用理论联系实际的方法学习幼儿教育学的能力。 七、教学方法 1. 讲授法 2. 讨论法 3. 案例分析法 八、教学过程 第一课时 一、导入新课 1. 提问:同学们,你们知道什么是幼儿教育...
幼儿教育学陈幸军教案完整版 第一章:幼儿教育的概念与特点 1.1 幼儿教育的定义 1.2 幼儿教育的目标 1.3 幼儿教育的特点 1.4 幼儿教育的重要性 1.5 幼儿教育的挑战与机遇 第二章:幼儿发展的规律与特点 2.1 幼儿身体发展的规律与特点 2.2 幼儿认知发展的规律与特点 2.3 幼儿情感与社会发展的规律与特点 2.4 幼儿语言...
1、纵向深入——认真读书,勤于思考,钻研幼儿教育学理论。 2、横向联合——联系幼儿教育实际,联系相邻学科和相关知识、信息、联系有关社会现象和问题。本课小结 布置作业 第二篇:幼儿教育学教案[最终版] 幼儿教育学教学计划 王汝珍 一、任教学科教材分析及所教班级学生的知识现状分析 1、幼儿教育学是专门研究三至六...
内容提示: 幼儿教育学教案(整理版) 第一章:幼儿教育的概念与目标 1.1 幼儿教育的定义 1.2 幼儿教育的目标 1.3 幼儿教育的重要性 1.4 幼儿教育的特点 1.5 幼儿教育的原则 第二章:幼儿身心发展特点 2.1 幼儿生理发展特点 2.2 幼儿心理发展特点 2.3 幼儿认知发展特点 2.4 幼儿情感发展特点 2.5 幼儿社交发展特点 第...