幼儿故事讲述,是一种针对幼儿群体的特殊文学传播方式,旨在通过生动、有趣的故事内容,激发幼儿们的想象力和创造力,同时传递正面的价值观和道德观念。这种活动通常发生在幼儿园、家庭或其他幼儿聚集的场所,由成人(如教师、家长)或幼儿自身作为讲述者,以口语表达的方式呈现故事。幼儿故事讲述不仅...
故事一:抚慰爱哭的萌宝宝 讲述人 : 金鹏部小三班保育师 张菊 我是东蕾幼儿园一名普普通通的保育师。每天早上,当我看到孩子们脸上带着甜蜜的微笑、有礼貌地和我打招呼时,我就会感觉到充实快乐。 我要分享一个我们班小艾小朋友的...
这个故事教会孩子们坚持不懈,勇于面对挑战,通过团队合作达成目标的重要性。 完
在讲述过程中，可以邀请幼儿参与角色的扮演或模仿故事中的声音和动作。通过提问和鼓励幼儿预测故事发展来增强他们的参与感和理解力。在故事结束后，可以组织简单的讨论或活动，以延伸故事内容并促进幼儿的语言表达。举例：在讲述《小猫钓鱼》的故事时，可以邀请幼儿模仿小猫钓鱼的动作和声音，或者让他们猜测小猫最后钓到了...
1. 故事的基本结构:开端、发展、高潮、结局。 2. 故事讲述技巧:角色扮演、情感表达、语音语调、肢体动作等。 3. 经典儿童故事选材:《龟兔赛跑》、《狼与七只小羊》等。 三、教学重点与难点: 1. 重点:让幼儿掌握故事的基本结构,学会运用故事讲述技巧。 2. 难点:帮助幼儿在实际讲述中运用所学技巧,使故事更具...
大班下学期故事讲述《我的家叫中国》#幼儿资料分享 #幼儿园 #大班 - shi时光于20220428发布在抖音,已经收获了14.7万个喜欢,来抖音,记录美好生活!
以下是一些幼儿园老师常常给孩子们讲述的传统故事: 一、《小红帽》 《小红帽》是一则有着悠久历史的传统童话,它讲述了一个小女孩穿过森林去看望奶奶的故事。在路上,小红帽遇到了一只狼,并被狼欺骗进入了森林。最后,奶奶和小红帽被狼吃掉了。通过这个故事,可以让孩子们学会自卫和学会不相信陌生人。 二、《三只...
《幼儿故事讲述三分钟》 小朋友们,今天我要给你们讲一个特别好玩的故事。 从前呀,有一只小兔子,它住在一个大大的森林里。这只小兔子呀,有一身雪白的毛,长长的耳朵,还有一双红红的眼睛,可爱极啦! 小兔子特别喜欢在森林里玩耍。有一天,它发现了一个神秘的地方,那里有好多好多五颜六色的花朵,红的像火,粉的像...
心情愉悦很关键，因为讲述者的情绪会直接影响孩子们对故事的兴趣。另外，注意故事的节奏、情感、表情和动作等细节，可以全方位展现故事的魅力。想让故事讲得更有趣，可以试试这些小窍门：1. 用词生动：用丰富的词汇和形象的比喻，让故事更鲜活。比如，不说“他跑得很快”，说“他像火箭一样飞驰而过”。2. 加些...
幼儿故事讲述训练 《小熊学捕鱼》篇① 在森林的深处,有一只可爱的小熊。小熊一直依赖妈妈送过来的食物,自己一点生存技能都没有。有一天,妈妈对小熊说:“孩子,你已经长大了,要学会自己找食物了,今天我们就去学捕鱼吧。” 小熊跟着妈妈来到了河边,看着波光粼粼的河面,心里满是新奇。可是当他把爪子伸进水里的时候,...