幼儿园教案《跳竹竿》 篇1 活动目标: 1、利用纸棒进行活动,学习跳竹竿游戏,发展弹跳能力。 2、体验与同伴合作游戏带来的快乐。 3、愿意积极想办法解决活动中遇到的困难。 4、发展身体协调性。 5、培养幼儿的自信心,正确对待输赢,有良好的心理素质。 活动准备: 经验准备:幼儿观看过录像 物质准备: 人手一根纸棒(...
小百科:竹竿意为砍下来的削去枝叶的竹子。 幼儿园中班教案《跳绳跨绳》含反思二 中班教案《跳绳跨绳》含反思适用于中班的游戏主题教学活动当中,让幼儿在跳绳过程中增进与朋友之间的情感交流,增进友谊,手脚协调,动作跳动有节奏,首位的要求是把握节奏感,随着宝宝对动作不断熟悉,可以加快节奏,多跳时间和个数,考验宝宝...
幼儿园大班竹竿舞教案 篇1 活动目标 1 学习竹竿舞的基本脚步,初步能配合鼓声跟随竹竿跳出步伐。 2 体验跳竹竿舞的乐趣,激发热爱家乡的情感。 活动准备 1 10根5米长的竹竿,小鼓一面,故事《妈勒和怪兽》课件。 2 《跳起来》和《敲起竹竿跳起来》音乐,竹竿舞录像。 3红、黄、蓝、绿小圆点,壮族男女孩头饰。
通过对跳竹竿的学习,让孩子们了解和掌握基本的跳跃技巧,提高身体协调性和灵活性。 二、教学目标 1. 了解跳竹竿的基本技巧,培养孩子们的体育兴趣。 2. 提高孩子们的团队合作意识和身体协调性。 3. 培养孩子们勇敢、自信、坚韧的品质。 三、教学难点与重点 1. 教学难点:跳竹竿时的节奏感和身体协调性。 2. ...
1. 学习并掌握竹竿的基本操作方法,能安全、熟练地进行单人跳竹竿。 2. 培养幼儿的节奏感和协调性,提高团队协作能力。 3. 培养幼儿对体育活动的兴趣,增强体质,促进身心健康。 三、教学难点与重点 教学难点:双人合作跳竹竿的配合与节奏感。 教学重点:竹竿的基本操作方法,单人跳竹竿的动作要领。 四、教具与学具准备...
1. 家长了解幼儿在园内的跳竹竿活动情况,鼓励家长参与亲子跳竹竿活动。 2. 教师与家长沟通,共同关注幼儿在活动中的表现,引导家长关注幼儿的全面发展。 3. 家园共同培养幼儿对跳竹竿活动的兴趣,让幼儿在家庭中也能得到锻炼。 十三、教学拓展: 1. 结合跳竹竿活动,教授幼儿其他民间体育游戏,如踢毽子、抖空竹等。 2...
1. 热身活动:幼儿跑圈活动,慢跑、快跑、倒退跑等。 2. 练习基本姿势:教师示范脚提高,膝弯曲,双手撑在腿上,练习小跳和大跳。 3. 练习跳竹竿:教师示范跳竹竿,让幼儿了解跳竹竿的规则。教师让其中一名幼儿试着跳过一条低的竹竿,如果成功,则提高难度,逐渐增加竹竿高度,让所有幼儿都有机会跳。 4. 团队配合:分成...
时间:2021年12月11日学海无涯页码:第页共9页-1-大班跳竹竿教案,大班跳竹竿教案及反思,幼儿园跳竹竿多种玩法大班跳竹竿教案1教案一:竹竿乐活动目标:1、尝试练习快速拍手扶竿、转身扶竿、交换跑位扶竿等动作。2、能和同伴一起探索竹竿的玩法,训练快速反应的能力。3、愿意与同伴配合共同游戏,体验游戏的乐趣。活动...
4.开发幼儿的自信心和勇气,让他们从尝试中学会成长。 二、教学内容与步骤 1. 教师可以先介绍竹子的来源和制作方法,并演示如何用竹竿跳跃。让幼儿们先看看别人如何跳,激发他们学习的欲望。 2. 教师可以组织幼儿观察跳竹竿的同伴,了解跳竹竿的技巧和过程。在观察的同时,激发幼儿们发现问题和思考问题的能力。例如,观察...
教案反思: 1. 教学内容:本节课的教学内容难度适中,大部分学生都能掌握跳竹竿的基本技巧。但在协调性和节奏感的培养上,部分学生仍有待提高。 2. 教学过程:教学过程安排合理,时间分配较为恰当。但在个别指导环节,可能由于时间有限,未能对所有学生进行充分指导。 3. 教学方法:采用生动、有趣的语言和夸张的语调,学生...