《幼儿园课程概论》是2007年9月1日由高等教育出版社出版的图书，作者是王春燕。该书从内容导航入手，进入问题情境，进而展开论述，通过小结、资料链接、做中学，进一步加深学生的学习、理解。内容简介 全书共分九章，包括幼儿园课程的基本内涵、幼儿园课程开发模式和设计取向、幼儿园课程目标的确立、幼儿园课程内容的选择...
《幼儿园课程概论》是2015年3月由学林出版社出版的图书，作者是朱家雄、胡娟。内容简介 本书结合幼儿师范学生特点，采用原理阐述和案例评析相结合的方式，帮助学生在理解幼儿园课程基本概念的基础上，重点掌握幼儿园课程设计的基本原理，领悟幼儿园教育活动设计和实施的规律和方法，从而具备幼儿园教育活动设计的基本能力。...
《幼儿园课程概论》是2015年华东师范大学出版社出版的图书。内容简介 《幼儿园课程概论》依据《高等职业学校学前教育专业教学标准》编写，主要包含三方面内容：课程及幼儿园课程的基本理论（概念、原理及理论常识）；幼儿园课程实践（一日活动设计、组织与实施）；幼儿园课程历史（历程、经典模式）。 本书以幼儿园课程...
《幼儿园课程概论(第二版)》是复旦大学出版社于2020年出版的书籍。内容提要 《幼儿园课程概论》（第二版）反映幼儿园课程改革的时代发展趋势，体现幼儿教师资格考试的要求，结合幼儿师范院校学生特点，在行文上强调联系幼儿园课程实践，采用原理阐述和案例评析相结合的方式，帮助学生在理解幼儿园课程基本概念的基础上，...
第一篇:幼儿园课程概论 课程论 题型 1.不定项选择 2.填空 3.名词解释 4.判断 5.简答 6.论述 一.不定项选择、填空、判断 1.课程的类型 学科与儿童关系视角中的课程类型:学科课程与经验课程 1)学科课程:最古老、适用范围最广的课程类型 优点:有助于系统传承文化遗产,有助于学习者获得系统的文化知识。 不...
《幼儿园课程概论》是2019年高等教育出版社出版的图书，作者是王春燕。内容简介 本书系高等师范院校学前教育专业的专业教材，是浙江省普通高校“十三五”新形态教材项目的成果。全书共分九章，以幼儿园课程的基本理念、原理为主线，力求在广泛吸纳国内外最新研究成果的基础上，呈现本领域的基本共识和理念，并反映我国幼儿...
《幼儿园课程概论（第3版）》是2019年高等教育出版社出版的图书。 内容简介 本书系高等师范院校学前教育专业的专业教材，是浙江省普通高校“十三五”新形态教材项目的成果。全书共分九章，以幼儿园课程的基本理念、原理为主线，力求在广泛吸纳国内外最新研究成果的基础上，呈现本领域的基本共识和理念，并反映我国幼儿园...
阮素莲主编的这本《幼儿园课程概论》是“十二五”职业教育国家规划教材。本书根据国家对学前教育的精神,以幼儿园课程的基本概念、原理为主线,力求反映本领域知识的逻辑体系,体现幼儿园课程改革的成果,因此具有较强的知识性、系统性、职业性和前瞻性。本书内容包括:幼儿园课程概述、幼儿园课程目标、幼儿园课程内容及其课...
《幼儿园课程概论》系高等师范院校学前教育专业的专业教材。《幼儿园课程概论》共分九章,包括幼儿园课程的基本内涵、幼儿园课程开发模式和设计取向、幼儿园课程目标的确立、幼儿园课程内容的选择和组织、幼儿园课程的实施、幼儿园课程的评价、幼儿园教育活动设计、经典幼儿园课程理论和方案、园本课程的开发等内容;以幼儿...