起初是比较简单的平面桥,随着经验的积累,逐渐建构出双拱桥、三拱桥。并且根据搭建水平的积累,幼儿尝试使用多种材料进行建构,不局限于大型积木,可见幼儿的创新意识在逐步提高。 故事二:幼儿园的小桥 在户外游戏时,孩子们发现种植园的小吊桥深受小朋友们的...
幼儿园的小山坡 一直是孩子们比较喜欢和向往的地方，在这里孩子们可以快乐自由地玩各种创造性的游戏。一片山坡就是孩子们一个快乐的游乐场，看似简单的户外游戏场地，因为孩子们的奇思妙想，慢慢发生了变化……01『畅玩山坡』老师的话：初次滑坡体验，孩子们感兴趣的点是“滑行”。大家都在讨论怎么样可以顺利滑下去...
《3—6岁儿童学习与发展指南》中指出:“游戏是幼儿园的基本活动。”建构游戏能促进幼儿的智力发展,幼儿在摆弄积木建构造型时,能体现认知的过程,也能反映对现实生活的理解和再现。 小班幼儿正处于认知和行为的建立发展阶段,而建构游戏对于幼儿发展想象力、...
孩子们对雪花片有了一定的游戏经验。后续孩子们在户外游戏时，发现了万能工匠中的大型雪花片 ，强烈要求去玩一玩。在户外自由的空间中，孩子们用全身的知觉探索雪花片。教师观察幼儿游戏、倾听幼儿想法、分析幼儿行为 ，发现了幼儿很多精彩的瞬间。Vol.1 发现雪花片 户外游戏时间，孩子们发现了幼儿园新投放的大型雪花...
下面我将分享几个幼儿园游戏故事案例,希望能给大家一些启发。 故事一,小兔子过桥。 一天,幼儿园老师组织小朋友们玩“小兔子过桥”的游戏。游戏规则是,老师扮演桥上的守卫,小朋友们则要轮流扮演小兔子,试图趁着守卫闭眼的时候,从桥上跑过去。如果守卫看到有小兔子在桥上,就会喊“抓到了!”然后追赶小兔子。小朋友...
【游戏故事】小积木,大世界——长沙市开福区迪爱宝贝幼儿园中三班 《3—6岁儿童学习与发展指南》指出, 教育者应该“给幼儿提供 丰富的材料和适宜的工具, 支持幼儿在游戏中探索 并感知材料的特性和物体的结构”, “ 教育者还应给幼儿创造机会, 支持幼儿的自我表现和创造。” ...
下面就来分享几个幼儿园游戏故事案例,希望能给幼儿园老师们一些启发。 案例一,小猫钓鱼。 故事情节,小猫咪在湖边钓鱼,忽然鱼竿上有鱼上钩了,小猫咪高兴地拉起鱼竿,结果鱼竿断了,小猫咪摔倒了。这时,小狗汪汪走过来,看到小猫咪摔倒了,赶紧跑过去扶起小猫咪,并帮她把鱼捞上来。 游戏方式,老师可以邀请几个幼儿扮演...
这次生活老师作为“合伙人”的方式参与到幼儿的游戏中,通过和他们共同游戏,给予他们经验、能力以及情绪情感上的支持。在这个游戏过程中,我看到了孩子的认真和思考,这正是宝贵的学习过程。最终,幼儿恍然大悟,发现了连接管道的秘密,并主动地做出调整。当幼儿提出新的问题,即水会从接缝中反向流走时,我抛出了问题以启发...
幼儿园游戏案例《安吉箱的故事》#游戏案例 #游戏案例ppt #安吉游戏案例 - 月亮教育于20230503发布在抖音,已经收获了92个喜欢,来抖音,记录美好生活!
3个有趣的幼儿园沙水游戏学习故事案例:长长的水渠、我们的水渠通水啦、好一场水上沙雕节 本书详细介绍了浙江省级精品课程:小树林课程,适合需要学习园本课程建设与课程故事撰写的老师学习阅读。 课程来源:杭州市西湖区莲花港学前教育集团 #幼师口袋 #图文伙伴计划 #幼儿园课程 #幼儿园户外活动 #幼儿园课程故事...