为更好的熟悉、掌握幼儿园数学教育的核心经验,为幼儿园数学教学实践提供更有力的理论指导,市级机关幼儿园的“教育探索者”们在暑期线上携手共读《幼儿园数学领域教育精要—关键与经验和活动指导》这本书,深度解读幼儿数学学习的关键经验...
本文将介绍幼儿园数学领域教育的关键经验和活动指导,帮助教师提供有效的数学教学。 1.建立数学意识 1.1引导幼儿观察和发现 通过日常生活中的观察和发现,引导幼儿对周围事物进行数学思考,培养数学意识。例如,在游戏中引导幼儿观察形状、大小、数量等数学要素。 1.2创设数学环境 在幼儿园中创设丰富的数学环境,如数学角、...
幼儿园领域课程指导丛书:幼儿园数学领域教育精要——关键经验与活动指导 张俊著 京东价 ￥降价通知 累计评价 0 促销 展开促销 配送至 --请选择-- 支持 更多商品信息 当当官方旗舰店 商品评价4.6 高 物流履约4.9 高 售后服务4.8 高 进店逛逛关注店铺
这就意味着幼儿的数关键经验要在日常活动中渗透,要运用有趣的材料,在真实情境中促进幼儿理解数学能力。如果缺少具体的游戏材料和游戏情境,幼儿可能会将数学概念看做是一个枯燥无味的活动。书中读到的关键经验问题,我也曾尝试聚焦数学领...
6 这里没有善男信女 7 情人 8 致郁系女孩七比 跟关键经验相比,系统性和细节都会差一些,但是不乏为入门类专业书籍 这本书真的写得还不错,不仅读到数学领域的内容,更读到了一个人的思维是如何发展成长的,抽象能力是如何展现的,也让我思考了很... 展开 书中的案例举的好,清晰简洁。
《【正版】幼儿园数学领域教育精要--关键经验与活动指导 含光盘》,作者:【正版】幼儿园数学领域教育精要--关键经验与活动指导 含光盘张俊 著,出版社:教育科学出版社,ISBN:9787519102609。
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幼儿园数学领域教育精要——关键经验与活动指导试题一、选择题 1.下列选项中不属于数学知识特点的是( )。 A.概念性(正确答案) B.应用性 C.抽象性 D.逻辑性 2.下列属于幼儿园数学教育的价值的是( )。 A.数学教育能使幼儿学会“抽象思维能力”,体验数学在生活中的应用 B.数学教育能训练幼儿的具体形象思维,...
《幼儿园领域课程指导丛书:幼儿园数学领域教育精要——关键经验与活动指导》作者:教育科学出版社,出版社:2016年2月 第1版,ISBN:53.00。在幼儿园课程的各个领域中,数学向来是教师最困惑的内容之一。在幼儿园课程的各个领域中,数学向来是教师最