教师分别出示:红、圆与红、正;黄、圆与红、圆;蓝、大与蓝、小;圆、小与正、小;……请幼儿说说它们两两之间都有什么共同的特征。(由于放成一堆的纽扣总类繁多,因而对幼儿来说有一定的难度,因此可经过对单独两个纽扣进行比较,进而总结出能够作为分类依据的几种分类方法,并由此体现了在活动的难点之处是引导幼...
幼儿教学活动设计与实施(优秀范文六篇)1 目标: ⒈对现代通讯工具感兴趣,有创造、发明的欲望。 ⒉发展观察、比较的能力和语言表演能力。 ⒊了解现代通讯工具是多种多样的。知道它能给人们的生活、工作带来方便。 准备: 电话机、手机、子母电话机、教师名片。
幼儿园的教学活动设计与实行篇1 活动目标 1、 通过活动,引导幼儿酷爱大自然、体验大自然的美。 2、 培养幼儿与同伴合作、保住自己和关心爱惜同伴的能力。 3、 通过活动,练习踮脚、蹲跳、后跳。 4、 让幼儿体会吹泡泡的乐趣,发展幼儿开朗,乐观的性情。 5、 让幼儿能在集体眼前大胆表演、表现自己。 教学重点、...
五、完毕活动小朋友们很棒,此刻我们回到朵朵小班这个温暖的家里去吧。 幼儿园教学活动设计与施行方案3 小脚的朋友 活动目的 1、能联络生活经历大胆表述。2、明白袜子、鞋子能保护自我的脚。 活动准备1、每位幼儿一块垫子,围坐在地上。 2、故事磁带。 活动过程 一、幼儿倾听故事。1、老师讲故事 小脚丫丫有两个...
幼儿园教学活动设计与实施需注重伙伴式师幼互动,精准把握互动时机,通过对话实现深层次理解,并寻求共同视角。活动应基于幼儿兴趣和发展需求,提供适宜支架,实现有意义学习。具体活动实例包括绘本故事推进、情境交朋友、动画展示等,强调游戏化集体教学,鼓励幼儿主体参与。活动后需...
幼儿活动教学设计与实施案例篇一 安全教育是幼儿园教育的重中之重,也是幼儿园长期的教育内容,因幼儿年级尚小,认知能力差,自我保护意识比较薄弱,对跟陌生人走会发生危险缺乏了解,又容易被陌生人哄骗,为保证孩子们的健康和安全,提高他们的自我保护意识,我特意设计了这一活动《不要随便跟陌生人走》。 1、知道不能轻信...
幼儿园游戏活动的设计与实施是幼儿教育中不可或缺的一环。科学合理的游戏设计与实施策略,能够激发幼儿的学习兴趣,促进其全面发展。因此,幼儿园教师应不断提高自身的专业素养,结合幼儿的身心发展特点,设计出更加符合幼儿需求的游戏活动,为...
幼儿园教学活动的教案设计与实施篇一 1、初步感知两个相同种类物体的大小。 2、能用简单的语言“大的”、“小的”来表述物体的大小。 3、愿意参加“送礼物”的游戏,在游戏中体验当小主人的快乐。 大小不同甜饼、汽车、蛋糕模型、礼物等物品若干;大熊和小熊图片。 1、活动重点:初步感知两个相同种类物体的大小。
1. 教学难点与重点的确定; 2. 教具与学具的准备; 3. 教学过程中的实践情景引入、例题讲解和随堂练习; 4. 板书设计; 5. 作业设计; 6. 课后反思及拓展延伸。 一、教学难点与重点的确定 1. 教学难点:整点和半点的辨别,时间管理的方法。 补充说明:整点和半点的辨别对于幼儿园孩子来说具有一定的难度,需要通过...
本文以大班语言领域教学活动为例,分享一个幼儿园教学活动设计与实施案例。 二、活动目标 1.认知目标:让幼儿了解故事的基本情节,理解故事中的角色特点。 2.技能目标:培养幼儿的观察能力、表达能力及创造力。 3.情感目标:培养幼儿热爱生活、乐于助人的品质。 三、活动准备 1.物质准备:故事课件、图片、头饰、道具等...