所以,我们在问卷调查基础上,通过家访、电话、晨间接待等形式与家长进行交流、沟通,了解每个幼儿的现有发展水平,从幼儿个人基本情况、在家表现、家庭辅导措施、家长的意见建议等几个方面,结合日常观察,概括出各个幼儿的心理健康状况,为每位幼儿建立了“幼儿个案追踪档案表”(见案例)。根据幼儿档案,我们进行追踪调查、分析、...
幼儿园心理健康教育总结 篇1 一、优化育人环境 幼儿园环境是潜在课程,是幼儿心理健康发展的外在条件,在对幼儿心理具有潜移默化的影响。因此,创设与教育适应的良好环境,能促进幼儿心理的健康发展。 1、创设适宜的物质环境。 一是为幼儿提供充满生机、能陶冶幼儿心灵的自然环境,如在园内种植草坪、花卉、栽种果树、开辟...
在家长学校中开展系列活动,如组织全体家长参与心理安康教育专题讲座,设立科学育儿专栏,请家长共同参加亲子体能赛,等等,从不同层面增加家长的科学教育意识,在家庭中影响和促进幼儿形成安康的心理和良好的行为习惯。 幼儿园心理健康教育工作总结范文 篇2 一学期就要完毕了,本班许多学生在学习方面都有了巨大的进步,心理也...
相反, 单调的生活氛围,刻板的教育模式,冷漠的环境氛围会使儿童个性难 以健康发展。因此,教育者要多观察分析,对待有问题行为的孩子, 积极地对他们进行心理补偿教育,尽量采取环境和行为矫正的方法, 使他们健康成长。 幼儿园心理健康教育总结 3 心理健康是个大的概念,儿童的心理健康越来越受到重视,儿童 的心理疾病也...
此次活动有效促进了幼儿之间的友谊发展,让孩子们学会了如何在团队中发挥自己的作用,同时也感受到了来自同伴的支持与温暖。 3.心理健康活动总结幼儿园 篇三 “自信小明星,闪耀每一天”心理健康活动旨在激发幼儿的自信心和自我价值感。活动内容包括: 自我介绍大舞台:每个孩子都有机会站在“大舞台”上,用自己喜欢的方式...
幼儿园心理健康教育总结由于上面种种现像我找到家长进行询问原因得知他爸在厂里上班他妈自己种大棚忙不过来从小只有奶奶照顾他孩子又喜欢看动画片只有看动画就不吵不闹只要遇上赶集就买动画片这样奶奶就好忙其他之类的家务坐下来与孩子交流的时间很少这就到了幼儿园里我针对幼儿的情况向他妈说了希望你要多抽出时间来陪...
幼儿园心理健康教育工作总结篇1 一、班级概况 记得刚开学的时候,有二十九张崭新的面孔看着对他们来说很陌生的我。我对小朋友做了自我介绍:我姓吴,但大家可以叫我花花老师,我带大班两年时间了,这学期我是小朋友们的版主任老师,我很喜欢聆听小朋友们的心声,所以大家以后有什么快乐和不快乐的事儿一定记得跟老师分享哦...
幼儿园心理健康活动总结 1 经过这几天心理健康实践培训,让我再一次体会到对学生心理健康上的关注尤为重要!现在的社会,学生总是早熟,学生总是能通过各种渠道懂得更多以前我们作为小孩子时不懂的道理。在教书育人的过程中,我也发现好多时候,学生的行为总是会令我刮目相看,让我觉得孩子的世界原来和我们想得不一样。
要加强幼儿的心理健康教育,培养孩子坚韧不拨的意志、艰苦奋斗的精神,才能增强孩子适应社会的能力。在园领导的带领下,我园心理健康教育取得了一些成绩。现做个简要小结: 一、领导高度重视,心理健康教育工作认识到位,组织落实: 1、认识到位:园领导认识到心理健康教育是全园工作的一部分,是时代教育的需要,是素质教育的...
五、总结与展望 本学年,我园在心理健康教育方面取得了显著成效,但也存在一些问题需要改进。我们将继续努力,加强师资队伍建设,整合教育资源,提高家长对心理健康教育的重视程度,为孩子们创造一个更加健康、快乐的成长环境。希望今后我们能够携手共进,共同推动幼儿心理健康教育事业的发展。 篇2 一、引言 在当今社会,心理健...