幼儿园小班语言故事教案1 一、设计意图 读了《蚯蚓的日记》这一绘本,被书中小蚯蚓俏皮的形象、本真的个性、执著的勇气深深吸引并打动。透过那一页页惟妙惟肖的图画日记和幽默风趣的语言,我仿佛看到了蚯蚓世界以外的一个个活生生的正在经历着成长的孩子。绘本也幽默诙谐的.形式阐述了蚯蚓特点。设计本次活动,旨在让...
幼儿园小班语言故事教案篇1 活动目标: 1、幼儿理解故事内容,并能理解“吹”、“浑身发抖”、“热乎乎”。 2、幼儿能完整的说出“北风爷爷你吹吧,我们不怕你。” 3、鼓励幼儿做一个勇敢的孩子,不怕寒冷、坚持锻炼。 活动重难点: 重点:幼儿理解故事内容,并能理解“吹”、“浑身发抖”、“热乎乎”。 难点:幼...
幼儿园小班语言故事教案 1 一、设计意图 读了《蚯蚓的日记》这一绘本,被书中小蚯蚓俏皮的形象、本真的个性、执著的勇气深深吸引并打动。透过那一页页惟妙惟肖的图画日记和幽默风趣的语言,我仿佛看到了蚯蚓世界以外的一个个活生生的正在经历着成长的孩子。绘本也幽默诙谐的形式阐述了蚯蚓特点。设计本次活动,旨在让...
讲故事幼儿园小班语言教案1 活动目标 1、学会搬、摆小椅子的方法,会一个挨着一个摆。 2、知道做一些力所能及的事情。 3、喜欢欣赏儿歌,会大胆地朗诵。 4、在活动中,让幼儿体验与同伴共游戏的快乐,乐意与同伴一起游戏。 重点难点 让幼儿从小就有合作意识。 活动准备 1、小兔头饰人手一个、大灰狼的头饰一个。
作为一名优秀的教育工作者,时常需要用到教案,编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。我们应该怎么写教案呢?下面是小编为大家整理的幼儿园小班语言故事教案,仅供参考,希望能够帮助到大家。 幼儿园小班语言故事教案1 一、设计意图 读了《蚯蚓的日记》这一绘本,被书中小蚯蚓俏皮的形象、本真的个性、执著的勇气深...
幼儿园小班语言故事教案3 幼儿园大班语言教案――我要毕业了 一、活动目标1、帮助幼儿回忆、讲讲自己在幼儿园的生活经历,体会自己已经长大。2、乐意表达自己对老师、幼儿园的一份情感,体验共同生活中的'师生情、同伴情。 二、活动准备小班时候幼儿的照片,鸡心(签名)、爱的密码卡片、幼儿的签名本。 三、活动过程1...
幼儿园小班语言故事教案汇编 篇1 设计意图: 小班幼儿年龄小,自我防范意识差,容易被周围事物吸引而离看成人。小班幼儿年龄小,自我防范意识差,在和成人外出时容易被周围事物吸引而离开成人。在与家长的交谈中,我们了解到多数家长已经注意到了孩子的安全问题,在外出时对孩子进行了教育:外出时,不要离开妈妈,妈妈去哪儿,...
幼儿园小班语言故事教案1 活动目标 1、初步理解故事情节,理解故事中语言的重复性特点。 2、学习有序、仔细的观察图片,理解图片,并用较清楚的语言描述图片内容。 湖边有棵木瓜树,树旁住着小白兔。一天,一只熟透了的木瓜,被风一吹,从树上掉下来,"咕咚"一声,正好掉在湖里。
通过讲述小动物们乘坐香蕉船去旅行的故事,引导幼儿认识香蕉和其他水果,培养幼儿的语言表达能力和想象力。 二、教学目标 1. 了解故事的主要情节,认识故事中的角色,掌握故事中的水果名称。 2. 能够复述故事,用语言描述香蕉船的形状和颜色。 3. 培养幼儿的观察力、想象力和合作意识。 三、教学难点与重点 难点:用...
2. 技能目标:培养幼儿的观察能力、表达能力及想象力,学会用语言描述事物。 3. 情感目标:培养幼儿热爱故事,喜欢倾听和讲述故事的兴趣,体验语言交流的乐趣。 二、教学重点与难点 1. 教学重点:让幼儿能够听懂故事,并简单复述故事内容,了解故事中的角色和情节。 2. 教学难点:培养幼儿的观察能力、表达能力及想象力,学会...