还是我们在教学方面有欠缺,小大班幼儿生活经验还不丰富,参与活动时注意力很容易分散游戏是他们最感兴趣的一种活动形式,符合幼儿好动的特点,所以今后我会以游戏为形式上好托班课程,通过幼儿自身的参与、表演、感受与同伴、老师一起玩的快乐,学习知识,不再坐着听课而是亲身参与激发他们的兴趣,让他们全身心的投入到学习中...
娘俩高兴的离开了幼儿园。 今天虽然我晚点回家了,但心里却很高兴,维涵帮助了我。 幼儿园大班教育反思随笔范文5 开学有一个月了,今年刚入园的大班孩子渐渐适应了幼儿园的学习、生活环境,学习和生活开始步入正规。但是每个班总会有几个特殊的小朋友不能很快融入集体中,有的性格、脾气特殊,有的在饮食上有比较严重的...
幼儿园大班教育随笔及反思篇1 做为一名幼儿园老师,我觉得最重要的就是要有一颗爱心,爱孩子、爱家长、爱工作。要用自己满腔的爱去关心,去尊重每一个孩子,耐心细致地去指导每个孩子,才能做到对孩子的关心,体现出老师的责任心,孩子才能养成良好的习惯,得到良好的教育。 大班是在原有中小班的基础上升上来的,他们本身...
大班教学反思随笔 篇1 在《长大了》活动中,当活动进行到仿编儿歌内容时出现了让我觉得比较棘手的问题,幼儿在仿编儿歌时总是转不过弯来,总是围绕自己说,思维受到了限制,而联想不到自己的东西也会变长变短。我想了想可能是我的引导上出了偏差吧,因为刚开始我只是口头上简单地解释和引导了一下,似乎有点高估了幼...
《幼儿园大班教育随笔:计划与目标反思》 哎呀呀,在幼儿园大班的日子,就像一场奇妙的冒险!每一天都充满了惊喜和挑战。 记得有一次,我们班打算组织一场小小的舞台剧表演。老师给我们定了计划,要让我们每个小朋友都参与进来。一开始,我可兴奋啦,想着自己能在舞台上扮演一个超级厉害的角色,那该多棒啊! 我们开始排练,...
幼儿园大班教育反思篇一 常金涛小朋友是一个十分聪明的小男孩,但是有一个令人头疼的“毛病”:爱插嘴。有时,我刚说个开头,他接过去就叽里呱啦地讲个不休,惹得其他小朋友也跟着叫,在课堂上,又是根本听不清我的话。 这天,我刚说:“小朋友喝水”。他便叫:“一组去,二组别去。”但是全班小朋友并不听他的...
幼儿园2015大班教育随笔范文一:眼看着班级牌变成了大二班,脑子里依稀记忆着他们刚入园时哭闹不休的样子,可眼前的孩子都长高了,长壮了,做事能力强了,速度快了,孩子嗓门也大起来,跑动的速度也快了,班级里总是熙熙攘攘的。上课前,我总是狮子半大吼一声,他们才静下来。一天一位老师帮我带班,下午,她向我反映:.....
回想自己在当初选课、试课、上课的过程中,一次次的不断修改教案、一次次的琢磨问题设置、一次次的进行故事改编到最终的顺利完成,我最大的感受是每一次的反思都是一次自我提升。这也让我对“如何高效的进行语言活动从而更好的促进幼儿的全面发展”进行深入的研究,同时对于自己在课堂智慧的欠缺方面找到了提高和努力的...
还是仔细地回忆一学期的工作吧!一、认真反思,不断学习进步自身素质。进步自身素质只有通过多种渠道不断的学习,才能进步忠诚于党的教育事业的责任心,才能进步自身的素质和教学本领。本人在本学期中,积极参加各项时事、政治学习,坚持把理论同实际相结合,从我做起,从身边的小事做起,用正确的思想引导幼儿,做好保教工作。
《小小设计师》反思 教学领域 科学 年龄段/班 大班 观察和模仿是幼儿园经常使用的学习方法,但是我们大多数教师,只注 重引导幼儿对学习内容的表面观察和经验积累,认为只要幼儿直观观察,能 尽量模仿的像,我们就完成了教学内容,实现了教学目标。经过《3—6 岁儿 童学习发展指南》的学习,使我对如何运用观察和模仿发展...