幼儿园教案:《山行》 篇1 教学目标: 1、通过活动熟悉、理解古诗的内容。 2、感受秋天的季节特征。 3、体会诗中描绘的美景和作者抒发的感情。 教学重点: 让幼儿欣赏故事内容,理解诗意。 教学难点: 体会诗中描绘的'美景和作者抒发的感情。 教学时数: 一课时教学方法:讲解法教学准备:课件、字卡、钢琴曲《春江花...
幼儿园大班语言活动古诗教案《山行》 篇1 活动目标: 1、了解古代书籍的阅读方式,对古诗诵读活动有兴趣。 2、会有表情地朗诵七言绝句,初步有顺序地摆放诗句。 3、愿意交流,清楚明白地表达自己的想法。 4、鼓励幼儿敢于大胆表述自己的见解。 5、引导幼儿在古诗中学习,感悟生活。 活动准备: 1、大图书一本,《山行》...
(1)教师讲解:今天我们要学习的古诗叫做《山行》。它是唐代诗人辛弃疾所写,让我们一起来看一看这首古诗: 远上寒山石径斜, 白云生处有人家。 停车坐爱枫林晚, 霜叶红于二月花。 (2)教师朗读古诗,并解释其中生僻的词语和诗句含义。然后,让幼儿跟随教师读诗。 (3)教师与幼儿探讨古诗中的诗句和意境,让幼儿逐渐理...
幼儿园古诗山行教案幼儿园古诗山行教案幼儿园古诗山行教案幼儿园古诗山行教案【篇一:浅谈幼儿园古诗文教学】龙源期刊网 .cn 浅谈幼儿园古诗文教学作者:王君波古诗在中华文明灿烂的历史长卷中是绝妙的华章,也是人类文化瑰宝。对幼儿实施古诗教学,不仅能让幼儿品味诗的优美意境,加强幼儿对语言的鉴赏能力,还可以陶冶情操, ...
1. 板书古诗《山行》全文,标注生字词。 2. 在黑板上画出与古诗相关的图画,帮助幼儿理解古诗。 七、作业设计 1. 作业题目:用生字词造句。 例:远:我很远就能看见学校。 上:我上幼儿园很开心。 寒:冬天很寒冷,我们要多穿衣服。 石:石头很硬。 径:小路弯弯曲曲。 白云:天空中有朵朵白云。 人家:那个村子有...
1. 引导幼儿观察展示的山的图片或模型,询问他们对山的认识和感觉。 2. 播放背景音乐,让幼儿感受山的氛围。 导入: 1. 出示古诗《山行》的课件或挂图,让幼儿观察诗的字词和插图。 2. 读一遍《山行》,让幼儿跟读。 探究: 1. 分段解读《山行》的内容,帮助幼儿理解每一段的意思。 2. 引导幼儿观察诗中描绘的山...
2. 通过学习古诗《山行》,让幼儿领略大自然的美丽,培养幼儿的观察力和想象力。 3. 学习古诗中的修辞手法,如比喻、拟人等,提高幼儿的语言表达能力。 二、教学内容: 1. 古诗《山行》的原文及翻译。 2. 古诗中的重点字词解析。 3. 古诗的意境分析。 三、教学重点与难点: 1. 重点:学习古诗《山行》,感受大自然...
通过学习这首唐代诗人杜牧创作的五言绝句,让幼儿感受大自然的神奇与美好,领略古诗的韵律美和意境美。 二、教学目标 1. 知识与技能:让幼儿掌握《山行》的内容和韵律,了解古诗的基本知识。 2. 过程与方法:培养幼儿对古诗的欣赏能力,提高他们的语言表达能力。 3. 情感态度与价值观:激发幼儿对大自然的热爱,培养他们...
幼儿园大班上学期语言领域《山行(古诗)》优秀教案设计.doc,山行(古诗) 活动目标: 1、通过活动熟悉、理解古诗的内容。 2、感受秋天的季节特征。 3、尝试用熟悉的旋律来唱诗句。 活动准备: 画有与古诗内容相一致的图片、钢琴曲《春江花月夜》 活动过程: 一、开始部分:
通过本节课,让幼儿感受古诗的韵律美,理解诗意,培养对古典文化的初步认识。 二、教学目标 1. 能够正确朗读古诗《山行》,并背诵全文。 2. 理解古诗的基本内容,感受大自然的美丽。 3. 培养幼儿对古典文化的兴趣,激发他们的求知欲。 三、教学难点与重点 教学难点:古诗的韵律感和词语理解。 教学重点:正确朗读和背诵...