幼儿园中班科学教案:天气变化 活动目标: 1. 感知天气的变化,了解晴、雨、阴、雪等天气特征。 2. 探索不同天气对人们生活及动植物的影响。 3. 初步培养幼儿观察和记录天气变化的兴趣。 活动准备: 1. 幼儿用记录表一张,教师示范用大记录表一张。 2. 小动物图片(小兔、小松鼠、小青蛙、小熊)及用彩笔画好的...
五、教学延伸 教师可以将幼儿来到学校时的天气情况记录下来,这样可以在每节课前提醒幼儿观察天气情况,可以训练他们的记忆和观察能力。 六、教学小结 本课教学旨在让幼儿了解天气变化的原因和表现,并能简单描述;培养幼儿的观察能力,让他们通过观察天气变化来预测天气情况。并在课程结束时与幼儿进行问答、反馈和鼓励。©...
④222 幼儿园中班 下 认识天气 教案 有益的学习经验: 1、 愿意与同伴交谈讨论,乐于清晰表达自己的观点和看法。 2、 初步了解天气变化,认识简单的天气符号,会用简单的符号来表示天气情况。 3、 喜欢观察活动,逐步养成观察记录天气情况的良好习惯。 活动准备: 1、 环境创设:维尼熊和飞天猪的家、气象站 2、 物质...
1.认识天气变化。 2.感知天气变化。 3.探究天气变化。 教学流程: 1.引入(5分钟) 教师引领幼儿通过展示图片、实物等感知天气变化,并引发其对天气的好奇心和探究欲。 2.讨论(10分钟) 引导幼儿自由发挥,谈论亲身体验过的天气变化情况,提出一些有关天气的问题,如“为什么会下雨/变冷?”等。 3.探究(15分钟) 将...
幼儿园公开课|中班·科学《认识天气预报》。🌻活动目标 1️⃣了解晴、雨、阴、多云等四种天气类型的特点, 认识天气预报 中几种常见的天气图标。 2️⃣学习按要求播报天气预报。 3️⃣感知天气与人们日常活动的关系, 能主动关注天气预报。🌸 - 幼儿园公
幼儿园春季主题教案 小班《春天知多少》 一、活动目标 1、能根据景色分辨了四季的特征 ; 2、能辨别各种天气的标记,并知道春天经常出现的天气是雨天; 3、体验有节奏的表演的快乐。 二、活动重点 能辨别各种天气的标记,并知道春天经常出现的天气是雨天。
幼儿园中班科学活动 《天气变化我知识》教案设计 活动设计背景 气象知识对幼儿来说既熟悉又陌生。熟悉的是只知道晴天、雨天。而小 动物们如何预报天气却让幼儿比较陌生,这离幼儿的生活经验比较遥远。本 活动就是让幼儿亲自用动作,用语言来感知特殊气象预报员的表现。同时又 让幼儿也能亲近大自然。 活动目标 1.让...
④222 幼儿园中班 下 认识天气 教案 有益的学习经验: 1、 愿意与同伴交谈讨论,乐于清晰表达自己的观点和看法。 2、 初步了解天气变化,认识简单的天气符号,会用简单的符号来表示天气情况。 3、 喜欢观察活动,逐步养成观察记录天气情况的良好习惯。 活动准备: 1、 环境创设:维尼熊和飞天猪的家、气象站 2、 物质...
幼儿园中班科学活动 《天气变化我知识》教案设计 活动设计背景 气象知识对幼儿来说既熟悉又陌生。熟悉的是只知道晴天、雨天。而小 动物们如何预报天气却让幼儿比较陌生,这离幼儿的生活经验比较遥远。本 活动就是让幼儿亲自用动作,用语言来感知特殊气象预报员的表现。同时又 让幼儿也能亲近大自然。 活动目标 1.让幼...