,使用了排比的修辞手法,句式整齐,富有韵律和节奏感。从内容侧重点上看,原句多用短句,分述“年下办年货”“四月十八奶奶庙庙会”“开会”“送人情出份子”四件事,且后面都跟有“一起……”,侧重体现两位老人的形影不离;改句将四件事并列形成较长的句子,侧重体现两位老人一起做了哪些事情。
从修辞角度分析,原句“年下办年货,一起去;四月十八奶奶庙庙会,一起去;开会,一起到场;送人情出份子,一起进门”使用了排比修辞;“一起”反复出现四次,运用反复修辞。改句没有运用修辞,原句的排比和反复修辞使描写的性语句起到了突出强调的作用,突出强调了俩老头关系密切,形影不离。 从句式和语体色彩分析,结合...
年下办年货,一起去,四月十八奶奶庙庙会,一起去;开会,一起到场;送人情出份子,一起进门。生产队有事找他们,队长总是说:“去!找找俩老头!”“俩老头”不是“两个老头”的意思,是说他们特别亲密的关系。类似“哥俩”“姐俩”。按说应该叫他们“老头俩”,不过没有这么说话的,...
年下办年货,一起去;四月十八奶奶庙庙会,一起去;开会,一起到场;送人情出份子,一起进门。生产队有事找他们,队长总是说:“去!找俩老头!”“俩老头”不是“两个老头”的意思,是说他们特别亲密的关系。类似“哥俩”“姐俩”。 两个老头现在都是生产队的技术顾问。郭老头精通瓜菜,也...
解析 画波浪线的句子:"四月十八奶奶庙庙会开会送人情出份子都一起去。"语义基本相同,但原文表达效果更好,可能是因为原文使用了重复的"庙"字,形成了一种音韵的叠加,增强了表达的节奏感和生动感,使句子更具韵律感,更容易吸引读者的注意力。反馈 收藏
状语。无主语。都，一起，状语。去，谓语。
___。生产队有事找他们,队长总是说:“去!找找俩!”“俩”不是“两个”的意思,是说他们特别亲密的关系。类似“哥俩”、“姐俩”,按说应该叫他们“俩”,不过没有这么说话的,所以人们只能叫他们“俩”。 问题:画波浪线的句子如改成“年下办年货、四月十八奶奶庙庙会、开会、送人情出份子,都一起去”,语义...
5.文中画波浪线的句子如改成:“年下办年货、四月十八奶奶庙庙会、开会、送人情出份子,都一起去。 ”语义基本相同,但原文表达效果更好,为什么?俩老头焦不离孟,孟不离焦。 年下办年货,一起去;四月十八奶奶庙庙会,一起去;开会,一起到场;送人情出份子,一起进门。 生产队有事找他们,队长总是说:“去!找找...
,使用了排比的修辞手法,句式整齐,富有韵律和节奏感。从内容侧重点上看,原句多用短句,分述“年下办年货”“四月十八奶奶庙庙会”“开会”“送人情出份子”四件事,且后面都跟有“一起……”,侧重体现两位老人的形影不离;改句将四件事并列形成较长的句子,侧重体现两位老人一起做了哪些事情。
文中画波浪线的句子如改成:“年下办年货、四月十八奶奶庙庙会、开会、送人情出份子,都一起去。”语义基本相同,但原文表达效果更好,为什么? 阅读下面的文字,回答问题。 语言文字运用I 日常生活中,我们常常会因为忘记重要信息而懊恼,幻想着要是能过目不忘该多好啊!其实,我们更应该庆幸 A ,因为遗忘可以降低记忆...