1.成像。 2.改变光路 作业布置:新课程实践月探究丛书对应章节习题 平面镜成像教案2 一、学习目标: 1.了解平面镜成像的原因是光的反射。 2.通过实验探究平面镜成像的特点。 3.了解虚像的的成因及与实像的区别。 4.初步了解凸面镜、凹面镜及其应用。 二、学法指导:本节主要学习了平面镜成像,通过学习我们应该了解...
1、你的像在平面镜什么地方? 2、平面镜里成的像跟你的脸一样大吗? 3、当你的脸远离平面镜时,像到平面镜的距离是否变化?远离还是靠近? 4、眨一眨你的左眼睛,观察你的像眨的是哪只眼睛? (二)探究平面镜成像的特点 1、(1)提出问题 平面镜成像时,像的位置、大小跟物体的位置、大小有什么关系? (2)猜想...
平面镜成像物理教案优秀 5 篇 平面镜成像物理教案(精选篇 1) 教学目标: 1、知识和技能 了解光平面镜成像的特点。 了解平面镜成虚像,了解虚像是怎样形成的。 理解日常生活中平面镜成像的现象。 初步了解图面镜和凹面镜及其应用。 2、过程和方法 经历“平面镜成像”的探究,学习对试验过程中信息的记录。 观察试验...
即:平面镜成像时,像与物大小相等、与镜面的距离相等,像与物的连线垂直于平面镜。物像左右颠倒。也就是说:物像与平面镜对称。 课堂作业 课后P71的1、2、3。 课后完成试卷本节相应练习。 篇2:平面镜成像教案 教材依据:沪科版八年级物理第四章第二节《光的反射》第2课时“平面镜成像”。 教学流程:围绕本节...
1、经历“平面镜成像特点”的探究,学习对实验过程中信息的记录。 2、观察实验现象,感知虚像的含义。 (三)情感态度与价值观: 1、在探究“平面镜成像特点”中领略物理现象的美妙与和谐,获得“发现”成功的喜悦。 2、培养实事求是的科学态度。 (四)教学重点:平面镜成像的特点;实验探究的方法与合作学习。 (五)教学...
1、学生试验:探究平面镜成像的特点 器材:蜡烛、纸、玻璃、尺 步骤: ①试验装置如何?步骤如何? ②要策什么数据?要注意什么问题? ③能得出什么结论? 平面镜成像物理教案(精选篇2) 教学重点和难点: 设计实验探究平面镜成像特点,用平板玻璃取代平面镜来探究平面镜成像特点,用物体与像重合,来比较像与物的关系.这两...
1、平面镜成正立等大虚像,不能用光屏承接。 2、像和物的连线垂直于平面镜。 3、像到平面镜的距离等于物到平面镜的距离。 4、像和物关于平面镜对称。 5、像的大小相等,但是左右相反。 6、像的上下不变,左右互换。 平面镜成像的特点教案 一、教学目标: (一)知识与技能 1、了解平面镜成像的特点。 2、了解...
平面镜成像教案范文1 认知目标1.理解平面镜成像特点 2.知道在光的反射现象中光路可逆 3.知道潜望镜、万花筒的光学原理 技能目标学会平面镜成像作图法 重点 平面镜成像特点 难点 “像”的概念,区别实像和虚像,全国公务员共同天地 教学过程 复习 1.光的直线传播 ...
平面镜成像教案 篇1 1、知道平面镜成像的特点。知道平面镜有成像和改变光路的作用,能够画出简单的光路图,能够简要地描述平面镜的成像原理,能区别实像与虚像。 2、通过实验探究像与物到平面镜的距离,像与物的大小,及像与物的左右关系,进而归纳总结出平面镜成像的特点。能根据平面镜的成像特点设计和制作实用的器具...
八年级物理《平面镜成像》教案 1 一、教师基本技能 1.教学流程。 整节课教学设计,符合学生实际,顺利完成预设的三维目标。教师创设有趣的情景,激发学生思维质疑,提示并鼓励学生大胆猜想,小组讨论制定方案,小组协作实验探究,集思广益归纳结论,从物理走向生活运用知识解决实际问题。完整、清晰的脉络保证学生形成完整地思维...