《平面镜成像》教学设计及反思 平面镜成像的教案设计篇一 1、知道平面镜的作用及成像特点,了解日常生活中平面镜成像的应用。 2、经历实验探究过程,培养学生尊重客观事实、实事求是的科学态度。 本节内容主要包括平面镜成像的特点、平面镜成像原理和虚像。教学设计的基本思路就是让学生通过本节课的探究学习,体会科学探究...
平面镜成像的特点教学设计平面镜成像公开课教案篇一 1、知道平面镜成像的特点。 2、能选择适合的试验器材,设计试验方案。 通过小组探讨,养成分析、概括的能力,设计试验方案。 感知物理与生活的紧凑联系,能从日常生活中提炼出物理现象。 试验方案的设计。 器材的选用和方案的选择。 环节一:导入新课 首先我会让学生思...
布置具有挑战性的课后作业,让学生在课后继续探究平面镜成像的相关知识,提高学生的自主学习能力。 四、教学内容与过程 (一)导入新课 1.教学活动设计: -通过向学生展示一组生活中常见的平面镜成像现象,如化妆镜、穿衣镜、汽车后视镜等,引发学生对平面镜成像的好奇心。 -提问:“你们在生活中还见到过哪些平面镜成像的...
以下是根据本章节内容制定的教学设计: 1.导入:通过展示生活中的平面镜成像现象,如化妆镜、穿衣镜等,引发学生思考,激发学生的学习兴趣。 2.基本概念与原理:讲解平面镜成像的基本原理,引导学生学习光线的传播规律。 3.实践活动:组织学生进行平面镜成像实验,观察、记录实验现象,分析成像特点。 4.知识总结:引导学生从...
初中物理《平面镜成像》优质课教案、教 学设计 平面镜成像》教学设计 课标分析: 本节课的课标要求是通过实验,探究平面镜成像时像与物 的关系。因此,本节课的教学目标为:能够说出平面镜成像的 特点,知道平面镜成的是虚像,并通过探究物、像和镜面三者
2-2 教学设计-人教版八年级物理上册《平面镜成像》公开课教案教学设计课件资料.ppt,;板书设计;教材分析;;通过实验,探究平面镜成 像时像与物的关系;教学目标;【重点】 ◆平面镜成像特点 的探究过程。 ◆平面镜成像原理 。 ;教法;情境导入 提出问题;教学过程;作图方法:;平面
1、第四章 第三节 平面镜成像教学目标(一)知识与技能能在具体情境中识别物、像、平面镜;能正确选用实验器材并说出器材的作用;能与同伴合作完成实验探究与记录数据;能全面表述平面镜成像特点;能运用平面镜成像特点解释相关的现象。(二)过程与方法通过做实验,经历确定虚像位置与比较像与物大小的过程,体验“等效替代...
3.能够独立完成平面镜成像实验,正确分析实验数据,得出结论。 (二)教学设想 1.采用情境教学法,引导学生从生活实例中认识平面镜成像现象,激发学生的学习兴趣。 2.运用问题驱动的教学方法,引导学生主动探究平面镜成像的特点,培养学生的思考能力和解决问题的能力。 3.设计多样化的教学活动,如小组讨论、实验操作、案例分析...
首先平面镜所成的是实像 生拿一块白屏在镜子后 与前面所学的“小孔 吗 面的各个位置都不能承 成像知识”进行对 接物体的像。平面镜成 比。 没错,与前面所学的小孔成像 的是虚像。 不同,平面镜成的是虚像。 学生分组讨论设计实验 方案。有学生提出,可 平面镜所成的像只能看到、接 以选取两个相同的物 ...
Word文档 初中物理 八年级物理上册平面镜成像教学设计 教案 课时:1课时 学问与技能: (1)知道声音是由物体振动产生的; (2)知道声音需要介质传播,以及固体、液体、气体都是能够传播声音的介质; (3)知道声速跟介质的种类和介质的温度有关。 过程与方法: 1、运用观看和试验来探究声音产生的实质,以及探究声音是怎样传...