一、教材分析 1、教材所处的地位和作用 《平行四边形的性质》是人教版八年级数学第二学期第十九章第一节内容。它是在学生 掌握了平行线、三角形及简单图形的平移等几何知识的基础上学习的。平行四边形及其性质 在实际生产和生活中有广泛的应用,它是本节的重点,又是全章的重点。学习它不仅是对已 学平行线、 ...
我是牡丹江市第四中学数学教师—牛龙梅,今天,我说课的内容是选自人教版新课标实验教材《数学》八年级下第十九章第一节第二课时《平行四边形的性质》。我设计的说课共分四大环节。 一、设计理念 《数学课程标准》指出:新课程实施的基本点是促进学生全面、持续、和谐发展。而数学教学,则从学生已有的生活经验出发,创设...
Word版本,下载可自由编辑 PAGE PAGE 1 平行四边形的性质说课稿(10篇) 平行四边形的性质说课稿(1) 敬爱的各位评委: 大家好! 我是面试学校数学的1号考生,今日我说课的题目是《平行四边形对角线的性质》,接下来我将从从说教材、说学情、说教法、说学法、说教学过程、说板书设计等几个方面阐述我说课的内容。
《平行四边形的性质》 说课稿 各位老师: 今天我说课的题目是《平行四边形的性质》, 我将从说教材、 说学情、 说教法、 说教学过程等几个方面对这节课进行阐述。 一、 教材分析 ㈠. 教材的地位和作用 《平行四边形的性质》 一课是北师大版八年级数学上册第四章第一节的内容。 本节课既是七年级平行线的性...
平行四边形的性质及应用说课稿(精选12篇) 一、教材分析(说教材):1、教材的地位和作用:平行四边形是在学习了平行线和三角形之后编排的,是平行线和三角形知识的应用和深化。同时又是为了后面学习矩形、菱形、正方形、圆,甚至高中立体几何打基础的,起着承上启下的桥梁作
平行四边形的面积 长方形的面积=长×宽 《平行四边形性质》说课稿 知识目标理解平行四边形的定义,探究平行四边形的性质;利用平行四边形的性质进行有关的证明和计算,解决简单的实际问题。 能力目标通过观察、猜想、归纳、证明,能运用数学语言合乎逻辑地进行讨论与质疑,发展学生合理的推理意识,培养其主动探究的习惯。 情...
按教材编排,平行四边形性质共分两课时完成,我对本节教学内容进行适当的重新组合。第一课时重点是安排学生探究平行四边形的概念及性质,并初步运用这些性质进行有关的论证和计算。这样做的目的是:用猜想实验验证的方法探索平行四边形的性质,这样更符合学生的认知规律,同时也使以后进一步研究其它特殊四边形的性质时,水到渠...
平行四边形的性质及应用说课稿1 一、教材分析 1、教材所处的地位和作用。 《平行四边形的性质》是人教版八年级数学第二学期第十九章第一节内容。它是在学生掌握了平行线、三角形及简单图形的平移等几何知识的基础上学习的。平行四边形及其性质在实际生产和生活中有广泛的应用,它是本节的重点,又是全章的重点。学...
我是面试初中数学的1号考生,今天我说课的题目是《平行四边形对角线的性质》,接下来我将从从说教材、说学情、说教法、说学法、说教学过程、说板书设计等几个方面阐述我说课的内容。 一、说教材 上好一堂课的前提是充分研读教材,本节课选自人教版八年级下册第十八章第二课时的内容。平行四边形对角线的性质是平行...
平行四边形性质说课稿.doc,课题:4.1平行四边形的性质 教材:北师大版义务教育课程标准实验教科书 八年级 上册 第四章 第一节 P84—P85 教材分析: 教材的地位与作用: 平行四边形是一种最基本的几何图形,在现实生活中有着十分广泛的应用,本节课探索平行四边形的性质既是