中小学学科骨干教师评定标准中小学学科骨干教师评价标准中小学学科骨干教师评定标准一、必备条件1.坚持党的基本路线,热爱社会主义祖国,忠诚人民的教育事业;认真贯彻党..
首先，我先说说我自己的路线吧。副组长→组长→中队长→中队长兼副班长+语文科代表→行政班长+组长+历...
中学优秀班干部期末评价评语 1. 你是一个聪明勇敢集体荣誉感极强的男子汉。能够虚心地接受老师对你的建议。看到课堂上你那专注的神情,认真的学习态度,老师也感到欣慰。课下你认真完成作业,及时改错,一丝不苟地对待学习。今后要更严格要求自己,多花时间用在学习上,要以踏实的脚步,走好每一步,相信你一定实现心里原...
温州市中小学学科骨干教师评价量化标准 一、综合业绩(55分) (一)评先评优(满分15分) 1.市级及以上劳模,国家级师德标兵、优秀党员、优秀班主任、优秀教师等计10分; 2.师德楷模、优秀党员、优秀班主任、优秀教师等综合性荣誉,省、市、县、校级分别计8、6、4、2分; 3.国家、省、市、县级单项先进分别计5、4、...
4、中学教师具有中学一级及以上教师职务;小学、幼儿园教师具有小学高级及以上教师职务,特别突出的可不受职务限制 5、普通话水平测试等级在二级乙等以上 6、教师教育学分达标 7、认真履行教师职责,敬业爱岗,近五年年度考核均合格以上 教育教学 能力和效 果(30%) 1、评先评优[获得最高荣誉一项](最高10分) 2、教学...
班长 1、对班上学习、纪律、劳动、卫生和生活情况全面负责；2、及时处理班上出现的突发性事件；3、...
中小学骨干教师发展性评价探究
根据《广州市中小学骨干教师培训实施方案的通知》《广州市教育局关于印发广州市中小学骨干教师培训考核方案的通知》《广州市教育评估和教师继续教育指导中心关于开展市第五、六批中小学部分学科骨干教师培训评价工作的通知》等要求,我市对市第五、六批部分学科中小学骨干教师进行了培训评价。评价严格按骨干教师自评、培训...
教育是一门博大精深的学问,而且学无定法,面对如雪花分飞般的教材以及网络带给我们丰富的信息经验,我们必须把握一点:让孩子们真正做到快乐中学习,在快乐中得到发展。 中小学骨干教师自我评价 两年来,我忠诚于党的教育事业,拥护党的路线、方针、政策,不断提高自己的认识水平,在工作中领会素质教育的实质,面向全体学生,...
本次干部考核评价工作坚持党管干部、德才兼备、以德为先、群众公认、注重实绩、公开公平公正、民主集中的原则。 2月11日,通辽第五中学召开了环节干部考核评价工作总结会议,对2022年度44位环节干部述职述廉情况作总结。王子忠校长、沈润生副...