基于新医科背景及OBE理念,围绕《护理学类教学质量国家标准》人才培养的目标,我们开设了常见病证中西医护理临床思维训练课程(以下简称“本课程”),并对该门课程开展了一系列课程创新实践。 一学情分析 本课程的授课对象为大学第六学期的护理本科生,前期已学习基础护理学、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科...
摘要: 新医科建设是医学教育创新的发展方向,OBE是一种以学生为本的成果导向教育理念.该文阐述常见病证中西医护理临床思维训练课程的教学痛点问题,课程创新理念及思路,创新方法与途径,创新成效,以期为护理临床思维训练类课程的教学创新与改革提供借鉴.关键词:
常见病证中西医护理临床思维训练课程的设计和教学实践doi:10.3761/j.issn.1672-9234.2022.11.008李春艳罗尧岳Chinese Journal of Nursing Education