“常态化”学习，持续提升服务水平。联合县营商环境建设服务中心等四个部门共同举办“我为重点项目制流程”技能竞赛，以赛促学、以赛促练，激励帮办代办人员不断提升业务能力，推动“看一图办审批”帮办代办新模式。成立为企服务专家顾问团，依靠顾问专业能力，为帮办人员和企业进行专业化指导，与企业家共同探索企业高质...
贯彻“预防为主、防消结合”的消防工作方针，结合基层实践，积极落实“熟悉演练一家、防火巡查一家、宣传培训一家”三同步举措，着力提升队伍灭火、巡查、宣传综合能力，探索构建防消联勤工作体系，逐步实现“防消一体化”，推动提升“防”与“消”的实战效能，筑牢辖区消防安全“防火墙”。
近日，国务院办公厅印发《关于依托全国一体化政务服务平台建立政务服务效能提升常态化工作机制的意见》(国办发〔2023〕29号)，这是在全党深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的背景下，国务院办公厅会同各地区各有关部门，依托政务服务效能提升“双十百千”工程，在全国政务服务领域“学思想、强党性...
测试团队作为质量备战团队,沉淀了 “常态化”、“精细化”、“一体化” 的三化备战策略,希望与君共勉,共保大促! 一、常态化篇( 步履匆匆,筹谋早行,日日如此,稳操胜半) 测试联合架构师把大促备战事项进行分类、分级划分,将部分备战工作纳入常态化,通过双周会形式推进系统架构治理,提前消除隐患,使其安全稳固,资源...
为贯彻落实“线上线下一体化常态化监管”工作要求，近日，山东省市场监管局召开“线上线下一体化”常态化监管工作专班第一次会议。省局党组成员、副局长郭朝波主持会议并讲话。会议集体听取省局网监处等9个处室关于2024年涉网监管执法重点任务的推进情况和登记注册处等11个处室单位的交流发言，通报我省上半年涉网投诉...
一、一体化常态化群众化精细化，也就是还有群众化二、概念解析：1、群众化：指的是（1）指在立场、观点、思想感情、工作作风、生活作风等方面，能够同群众打成一片。（2）指文艺作品在思想感情、语言、艺术风格等方面，适合广大群众的需要并为他们所喜爱。2、一体化：一体化是指多个原来相互独立的主权...
党史学习教育大中小学一体化常态化建设的价值意蕴 坚定理想信念，厚植爱国情怀。培养社会主义建设者与接班人必须要在坚定理想信念上下功夫。要在学生中加强中国历史特别是中国近现代史、中国革命史、中国共产党史、中华人民共和国史、中国改革开放史等的教育，坚持不懈培育和弘扬社会主义核心价值观。推进党史学习教育大中小学...
连日来，高新区把全国文明城市国家卫生城市常态化创建工作放在心上、扛在肩上、抓在手上，严格对标对表，抢抓时间节点，抓重点、攻难点，强力推动一体化创建工作走深走实、见行见效。高度重视，大员上前。全市全国文明城市国家卫生城市常态化创建工作推进会召开后，高新区高度重视，及时跟进，迅速召开全区常态化创建...
党史学习教育大中小学一体化常态化建设的推进路径 进入新时代，大中小学党史学习教育面临新的挑战和变革。传统的党史课堂教育经过丰富与拓展，一系列特色鲜明的实践教育活动应运而生，深化了青少年的党史认知，增强了青少年的党史自信。然而，党史学习教育大中小学一体化常态化建设目前仍存在诸多不足，如缺乏系统化、体制...
近年来,甘肃省教育厅党组坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻落实习近平法治思想,着力构建一体化法治教育体系和常态化学习机制,全面提升法治建设规范化水平,统筹推进法治建设取得新成效。 一、聚焦关键少数,靠实法治建设主体责任。抓住领导干部“关键少数”,压紧压实工作责任。一是健全工作机制。深入学习...