1. 如何正确处理师生之间的矛盾和冲突 教学过程: 第一课时 一、导入 1. 教师展示一组师生互动的照片,引导学生思考:师生交往对我们有什么意义? 2. 学生分享自己的看法,教师总结:师生交往有助于我们学习知识、提高能力,还能增进师生之间的感情。 二、新课讲授 1. 教师讲解师生交往的意义,引导学生认识到师生关系的重...
初中道法师生交往教案 课题:师生交往 教学目标: 1.知识与技能: (1)理解新型的师生关系是平等、民主、互相尊重和互助的。 (2)学会与老师沟通,建立和谐的师生关系。 2.过程与方法: 通过调查、讨论、访谈等方法,了解师生关系的现状,提高沟通能力。 3.情感态度价值观: 尊重老师,理解老师,建立良好的师生关系,促进...
PAGEPAGE1第三单元师长情意第六课师生之间其次框师生交往1.情感看法与价值观:培育敬重老师,酷爱老师的情感,主动关切老师、理解老师。2.实力目标:能够对学习生活中的师生关系的各种现象能做出正确的分析和推断,并恰当处理。3.学问目标:知道教学相长的含义,懂得师生之间要彼此敬重。师生关系是教学相长和亦师亦友的关系...
3、情感、态度与价值观:知道哪些是应该提倡和学习的文明交往行为,感受文明交往的重要意义。学习交往的礼节与技巧,学会与人打交道,在交往中成为受欢迎的人,形成良好、健康、和谐的人际关系。 二、教学重难点 重点、难点:文明交往基本礼仪和交往技巧。 三、教学形式:角色表演、同桌合作师生交往等活动。 四、教学准备:...
七年级道德与法治上册 第三单元 师长情谊 第六课 师生之间 第二框 师生交往教学案 新人教版.pdf,师生交往 课标要求 1.4 了解老师的工作,乐观与老师进行有效沟通,正确对待老师的表扬与批判,增进与老师的感情。 教学目标 1.情感、态度和价值观目标: 学会与老师有效沟通,和
- 本课时是人教版道德与法治七年级上册第六课“师生之间”的第二框题。师生关系是学校生活中的重要人际关系,本框题的内容有助于学生正确认识师生交往的意义,掌握与教师交往的正确方法,从而构建和谐的师生关系,这对学生的学习和成长有着深远的影响。 2. 教材内容结构 - 本框题主要包含三个目。第一目“教学相长...
课堂是师生交往的主要场所之一,互动形式多样。小组讨论能促进师生之间的思想碰撞和交流。教师的鼓励和表扬能激发学生的学习积极性。批评学生时要注意方式方法,尊重其人格。课外交流也是师生交往的重要组成部分。 师生共同参与课外活动,增进彼此感情。网络平台为师生交往提供了新的渠道。线上交流要注意语言规范和文明。师生...
2020-2021学年春季部编版(统编)七年级上册《道德与法治》《师生交往》教案 一、教学目标: 知识目标:知道教学相长的含义,懂得师生之间要彼此尊重。能力目标:学会正确与老师交往,能够正确处理和老师交往中存在的分歧情感、态度与价值观目标:培养尊重老师,热爱老师的情感,主动关心老师、理解老师。二、教学重、难点:重点:...
教师总结:长期以来,学生把老师看作权威,而自己更多地扮演着“遵从者”的角色,这种不对等的关系造成了师生间的隔阂,影响了师生间的交往。 2.新型师生关系 活动一:名人名言 教师的职责教师的职责现在已经越来越少的表现在传递现成的结论,而越来越多的表现在激励学生思考;教师将越来越成为一位顾问,一位交换意见的参加...
《道德与法治》 七年级 上册 第 2 课时 师生交往 1 教学分析 【教学目标】 情感、态度与 培养尊重老师、热爱老师的情感,主动关心老师、理解老师 价值观目标 知识目标 知道教学相长的含义,懂得师生之间要彼此尊重 能力目标 学会正确与老师交往,能够正确处理和老师交往中存在的分歧 【重点难点】 教学重点:正确与老师...