师德师风建设 篇1 透过师德师风文件和宣传资料的学习,自己进一步深深体会到作为一个教育工作者务必要做到以下几点: 一、爱党爱国。学习宣传并实践马列主义、毛泽东思想、邓小平理论,全面贯彻“三个代表重要思想,关心时事政治,拥护党的基本路线,坚持四项基本原则。 二、热爱教育事业。要把教育与国家的兴亡、民族的振兴,...
党组织和校长引领学风,学校党组织要充分发挥政治核心和思想引领作用;党员引领师风,突出共产党在师德师风建设中的'表率带头作用;教师引领学风,以教师崇高的师德师风和敬业精神引领学风建设,在全面推进素质教育中,坚持能力导向,注重责任感培养。 (四)强化机制建设,巩固师德师风建设成果。 强化考核、评价、激励机制,认真把...
以教师职业道德规范为准绳,以更新师德观念、规范师德行为、提升师德水平为重点,以“敬业爱生、教书育人”为核心,以做学生满意的教师为目标,进一步深化师德建设,强化师德素质,努力打造一支师德高尚、业务精湛、为人师表、与现代化教育相适应的高素质教师队伍。 二、师德建设目标: 坚持把教师师德教育摆在教师队伍建设的突...
为严肃工作纪律,切实改进工作作风,进一步加强我校师德师风建设,提高我校教师思想政治素质、职业道德水平,转变工作作风,根据紫云县教育和科技局关于师德师风建设的工作安排,我校向全体教职工、部分学生家长发放了民主评议行风调查问卷,认真梳理征求到的意见和建议,查摆问题,开展了批评与自我批评,现将自查情况汇报如下: 一...
师德师风建设方案 篇1 一、指导思想 二、主要目标 通过师德师风教育活动,全力打造一支队伍:品德高尚、作风过硬、业务精湛的教师队伍;致力促进两个转变:师德师风向更好的方面转变,行风、校风向更好的方面转变;着力解决“三大问题”:有偿家教、以教谋私、体罚学生;努力实现“四个提升”;在教师政治素质和师德素养上...
师德师风建设 篇1 一.建立有效的激励机制,为推动师德建设提供有利保障。 1建立行之有效的激励机制是师德教育的初级阶段。 建章立制为教师树立了师德活动准则和处理问题的规范,学校的这种机制不但制约了我们教师的师德行为,也对我们教师起到了激励的作用。建立健全师德制约机制,完善师德建设考核制度。每年年初我们校长...
师德师风建设方案篇一 各乡镇中小学、县直教育单位:。 为全面贯彻落实党的十七大精神和胡锦涛总书记“8.31”重要讲话精神,进一步加强教师队伍管理,全面提升全县中小学师德建设水平,教育局决定,在全县中小学广泛开展学习贯彻《中小学教师职业道德规范(2008年修订)》(以下简称《规范》),进一步加强师德师风建设活动,特制定...
道德水准为重点深入开展师德建设引导教师牢固树立正确的世界观人生观价值观教育观和质量观自觉规范自身思想道德和职业行为提高师德素养增强教书育人以身立教的责任感和使命感塑造为人师表新形象真正成为学生家长的良师益友努力打造一支有理想信念有道德情操有扎实学识有仁爱之心的四有好教师队伍营造风清气正的良好教书育人...
要认真贯彻落实本次师德师风专项治理工作的部署和要求,加强专项治理活动的组织领导,学校校长为第一责任人,教师为直接责任人。 (三)突出重点,务求实效。要把强化教师日常管理、规范教师从教行为作为专项治理活动的重点;要与日常师德师风建设工作相结合,持续开展师德师风先进典型学习宣传活动,宣扬正能量,提高广大人民...