入嵩山,复遇故童子时所见道人,乞其术,师事之。分析 答案 [分析]句中“师事之”的翻译是个采分点,其中“师”的用法属于名词作状语的用法:“像对待老师一样侍奉他”。全句应译为(申甫)到了嵩山,又碰到了以前年幼时遇见的道士,便请求学习他的兵法,用对待老师的礼节侍奉他。此外,全句的采分点还有:“复”(...
重点字词:乡,通假字,通向。师事之:向老师一样对待他。结果一 题目 【题目】信乃解其缚,东乡坐,西乡对,师事之。 答案 【解析】 【解析】 韩信亲自给他解开绳索,请他面向东坐,自己面向西对坐相关推荐 1【题目】信乃解其缚,东乡坐,西乡对,师事之。反馈 收藏 ...
* **“事”**:动词,意为侍奉、对待或从事某项活动。在这里,它更接近于“侍奉”或“尊重地对待”的意思。 * **“之”**:代词,指代某个人或事物。在这里,“之”通常指代前文提到的某个具体人物。 ### 二、整体意思 将上述字词组合起来,“以师事之”的整体意思是“像对待老师那样(尊重地)对待他/她”...
“艾不能以师事之,惜哉!惜哉!”的意思是：我（邓艾）不能够成为诸葛孔明的学生，可惜啊，可惜啊。这是邓艾对着诸葛亮的墓碑的哀叹。艾是邓艾的自称。诸葛亮（181年－234年10月8日[1] ），字孔明，号卧龙（也作伏龙），汉族，徐州琅琊阳都（今山东临沂市沂南县）人，三国时期蜀汉丞相，杰出的政...
不能得信等，欲还归壁，壁皆汉赤帜，而大惊，以为汉皆已得赵王将矣，兵遂乱，遁走，赵将虽斩之，不能禁也。於是汉兵夹击，大破虏赵军，斩成安君泜水上，禽赵王歇。信乃令军中毋杀广武君，有能生得者购千金。於是有缚广武君而致戏下者，信乃解其缚，东乡坐，西乡对，师事之。诸将效首虏...
东乡坐,西乡对,师事之(师的意思,整句翻译)故俗之所贵,主之所贱也;吏之所卑,法之所尊也.(整句翻译)子谓公冶长:“可妻也……(妻的意思,整句翻译)至于子胥比干,皆不足贵也( 足,贵的意思,整句翻译)高之,下之,小之,臣之,不外是矣(整句翻译)既臣大夏而君之(君的意思,整句翻译)不足生于不农" /> 几...
【题目】翻译下面的句子。(12分)(1)田单乃起,引还,东乡坐,师事之。(4分)(2)即墨人从城上望见,皆涕泣,俱欲出战,怒自十倍。(3分)(3)燕军扰乱奔走,齐人追亡逐
邓艾见了武侯所书“二火初兴”碑文后,说“武侯真神人也,艾不能以师事之,惜哉惜哉”云云。 “以师事之”作何解?是指沙场相见,与其斗智,还是指追随武侯,做麾下大将 /div>1楼2006-08-30 20:20回复 刹那的永恒2006 刺史 8 按字面理解可能是向武侯学习,拜他做老师,当他的学生了! /div> 禁言|2楼2006...
遂师事之的事的意思是侍奉。意思是：就像对待老师的礼节那样侍奉他。侍奉其实就是表示对待别人的态度。
1、意思就是说对待老师要像对待自己的父亲一样，表明对老师的尊重。2、“事师之犹事父也”出自《吕氏春秋·卷四·劝学》——战国·吕不韦的门客。3、原文：曾子曰：“君子行于道路，其有父者可知也，其有师者可知也。夫无父而无师者，余若夫何哉！”此言事师之犹事父也。曾点使曾参，过期而不至...