“师严然后道尊”,此言意指为师者须严谨治学,以身作则,方能树立学问之正道,使之受到尊重。为师者若不严于律己,学问之道便无以立,更无从谈及尊重。故为师之道,首在严谨,此乃学问之基也。 “道尊然后民知敬学”,此言则言及学问之道受尊之后,百姓方能知晓并敬重学问。学问之道若得尊重,则百姓向学之心自...
师严然后道尊,道尊然后民知敬学翻译 老师受到尊敬,然后真理学问才会受到敬重。真理学问受到尊敬,然后人民才会敬重学问,认真学习。 出处:《礼记·学记》。 寓意:要尊师重道,重视学习。教师受到尊敬,然后学问才能受尊敬,学问受尊敬,才能使人重视学习。 作品简介 《礼记》又名《小戴礼记》、《小戴记》,成书于汉代...
师严然后道尊道尊然后民知敬学翻译翻译：只有敬重老师，才能确信老师所传之道；只有确信老师所传之道，才能使庶民百姓都重视教育。“师严然后道尊，道尊然后民知敬学”出自《学记》。《学记》是中国古代一篇教育论文，是古代中国典章制度专著《礼记》中的一篇文章，是世界历史上最早专门论述教育和教学...
(1)是故学然后知不足,教然后知困。 (2)师严然后道尊,道尊然后民知敬学。相关知识点: 阅读 文言文阅读 文言题类 文言文阅读——翻译 试题来源: 解析 本题考查翻译语句。注意关键词: (1)是故:所以。困:不通,理解不了。 (2)严:尊敬。道:指教育。敬学:重视教育。反馈 收藏 ...
正在翻译,请等待... [translate] a原始数据采用多面拟 The primary data uses the multi-surface to draw up [translate] a《礼记。学记》云:“凡学之道严师(尊师)为难。严师然后道尊,道尊然后民知敬学”。意思是说,在教育问题上最难的是尊师,只有尊师,才能重道;只有重道,才能使人重视学习。荀子在《礼记...
把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)故余虽愚,卒获有所闻。(2)师严然后道尊,道尊然后民知敬学。
凡学之道,严①师为难。师严然后道尊,道尊然后民知敬学。是故君之所不臣于其臣②者二:当其为尸③,则弗臣也;当其为师,则弗臣也。大学之礼,虽诏④于天子无北面,所以尊师也。 古之学者,比物丑类⑤.鼓无当⑥于五声⑦,五声弗得不知;水无当于五色⑧,五色弗得不章;学无当于五官...
[乙]文中“道尊,然后民知敬学”意思是:(在上的君王)能尊师重道,百姓才能专心求学。强调君王乃至全社会都要尊师重道。答案:(1)A(2)C(3)①即使有最好的道理,(如果)不学习,(就)不知道它的好处。②当他是老师,就不把他看作臣子。(4)①甲文蕴含的教育思想是,教师要通过教与学...