答案: (1)布鲁纳是美国著名的认知心理学家,他主张学习的目的是以发现学习的方式,使学科的基本结构转变为学生头脑中的认知结构。 ①学习观。布鲁纳认为,学习的实质是主动地形成认知结构;学习包括获得、转化和评价三个投资过程。 ②教学观。教学的目的在于理解学科的基本结构;掌握学科基本结构的教学原则有:动机原则、...
教育综合知识简述布鲁纳认知—发现说对教学的启示1.重视学科基本结构的掌握；2.重视发现教学法。以上，就是对教育综合知识简述布鲁纳认知—发现说对教学的启示的全部回答。
综上所述，“认知发现”理论对教育教学具有重要的启示作用，教育教学要以学生为中心，利用多媒体技术等信息技术，提供丰富的学习信息，以及培养学生的独立思考能力和逻辑思维能力，从而帮助学生以自主发现的方式探索知识和技能，提高学习效果。
2.1万 米菲绘本(迪克·布鲁纳) by:宝贝绘美术教育 2196 巧虎-开心认知、开心大发现 by:轩轩麻麻绘本故事 2373 世界著名教育思想家:布鲁纳 by:启辰说过要听话 4307 洞见认知·认知既财富 by:笨小孩老陶 117.3万 认知觉醒+认知驱动 by:忆水读书 1131 认知 by:昀在晴天 6.1万 认知 by:俞冰_yoyo 52 认知 by...
23 简述布鲁纳的认知发现说及其对教学的启示。 【本试题属于优质解答,查看答案有本题目的解答分析】 温馨提示:做题需要 沉着、冷静、细致、认真! 正确答案 点击免费查看答案 试题上传试题纠错 题目解答分析 本题解析布鲁纳是美国著名的认知教育心理学家,他主张学习的目的在于以发现学习的方式,使学科的基本结构转......
小学教育教学知识与能力,押题密卷,2021年教师资格证考试《小学教育教学知识与能力》标准预测试卷2,简述布鲁纳的认知发现说及其对教学的启示。。答案及解析
简述布鲁纳认知发现及其对于教学启示 关键词试题汇总大全本题目来自[12题库]本页地址:https://www.12tiku.com/newtiku/919819/27272430.html相关题目:一位从教多年的教师说,现在的学生面临一个很大的问题就是学习动力缺失。那么,学生学习动力缺失最主要的表现是( )。 A.成绩差 B.厌学 C.注意力不集中 D.贪玩 ...
(1)学习观。布鲁纳认为,学习的实质是主动地形成认知结构;学习包括获得、转化和评价三个过程。(2)教学观。教学的目的在于理解学科的基本结构;掌握学科基本结构的教学原则:动机原则、结构原则、程序原则、强化原则。对教学的启示:教师首先必须全面深入地分析教材,明确学科本身所包含的基本概念、基本原理及它们之间的相互...
答:学习观;教学观;对教学的启示:教师首先必须全面深入的分析教材,明确学科本身所包含的基本概念、基本原理与它们之间的相互关系.在引导学生理解教材结构的过程中,首先应注意教学本身应有的新异性,同时跨度应适当,其难度不能过高或过低,以便激发学生的好奇心和胜任感,最后应根据学生的经验水平、年龄特点和材料性质,选取...
简述布鲁纳德认知发现说及其对教学的启示。 相关知识点: 试题来源: 解析 答:学习观;教学观;对教学的启示:教师首先必须全面深入的分析教材,明确学科本身所包含的基本概念、基本原理及它们之间的相互关系。在引导学生理解教材结构的过程中,首先应注意教学本身应有的新异性,同时跨度应适当,其难度不能过高或过低,以便...