第2件事:抑制缺陷、冲动和情绪问题 巴克利教授CADDAC演讲 Inhibition, Impulsiveness and emotion【精校双语】 8.4万 25 01:14 App 1分钟看懂ADHD混乱的大脑 2623 0 02:51:44 App ADHD父母必看 5.5万 31 01:28 App 为什么跟ADHD讲话时会觉得对方呆呆的,甚至犯厌蠢症? 713
孩子的自制力不是后天习得的,也不是你教养方式的结果,这个观点是多动症研究最广泛接受并且最为深刻的见解之一。多动症很大程度上是一种神经遗传病,我将会详细的进行解释,多动症是一种自我调节障碍,而自制力很大程度上依赖于神经与遗...
国际知名的ADHD专家巴克利教授,在他的《如何养育多动症孩子》中专门有一个章节,讲述了抚养多动症孩子的14条指导原则。 这是他以自己30多年的教学和临床经验总结出来的基本原则,为多动症孩子的家庭和学校管理提供了很大的帮助。 01 给你的孩...
ADHD专家巴克利教授在《如何养育多动症孩子》一书中,分享了基于30多年教学和临床经验的14条养育多动症孩子的指导原则,为家庭和学校提供了宝贵的帮助。 💡 给孩子更多即时反馈和影响 为了让孩子坚持完成任务,需要在任务进行中设置正反馈,增加任务的吸引力。同时,设置轻度的负反馈以应对孩子放弃任务的情况。 💡 频...
ADHD专家巴克利教授在《如何养育多动症孩子》一书中,总结了30多年教学和临床经验,提出了14条养育多动症孩子的指导原则。这些原则不仅帮助了多动症孩子的家庭,也对学校管理有很大帮助。 💡 频繁反馈,即时激励 多动症孩子需要频繁且及时的反馈。在任务进行中设置正反馈,让他们觉得任务有趣。同时,设置轻度的负反馈,...
国际知名的ADHD专家巴克利教授,在他的《如何养育多动症孩子》中专门有一个章节,讲述了抚养多动症孩子的14条指导原则。 这是他以自己30多年的教学和临床经验总结出来的基本原则,为多动症孩子的家庭和学校管理提供了很大的帮助。 01 给你的孩子更多的即时反馈和影响; ...
1.赋予孩子自主权:巴克利教授认为,培养孩子的自主能力非常重要。父母应该给予孩子一定的决策权,让他们在自主中学会承担责任。 2.建立稳定的家庭环境:稳定和和谐的家庭环境是孩子成长的基础。父母应该为孩子提供稳定的生活和良好的家庭关系,让孩子感受到温暖和安全。 3.积极鼓励和表扬:巴克利教授认为,积极的鼓励和表扬能...
1:自控力不是后天习得的,是基因遗传结果,神经生物学特性(Neurobiological trait)。 2:ADHD表现为五种执行功能缺陷,但可通过后天训练提高: a,无法停止和等待; b,无法停下思考过去总结经验,缺乏远见,既没有回头看,也没有向前看; c,不会自言自语并且将其内化为内心戏,并且通过内心话语控制自己; ...
🧠巴克利教授:谨慎选择脑电生物反馈治疗! 📚多动症ADHD领域的权威专家巴克利教授在《如何养育多动症孩子》一书中,对脑电生物反馈治疗在多动症中的应用进行了深入探讨。🔍 🤔巴克利教授提醒,虽然脑电生物反馈治疗能够改善分心、多动和冲动等ADHD症状,但通常需要40-80次的治疗才能看到显著效果。💰而且,与其他...
ADHD专家巴克利教授:在《如何教养多动症孩子》第九章中讲述了扶养多动症孩子的14条指导原则(二) 在执行点外化动机来源奖励鼓励,难以频繁的激发自我激励保持工作学习的状态 让思考和问题变得更实体化、可操作就是把想法随时记录下来,然后再进行组合和布置 力求一致管控孩子的行为的时候要一致①随着时间的推移保持一致性...