绳子解套是一项常见的生活技能当我们在野外或生活中遇到被绳子套住手脚时需要迅速脱离以免造成危险……本期的“浙里科普”优质资源栏目展播的是由嘉善县科协选送的《科普情景剧之巧解绳套》让我们通过视频一起了解如何巧妙解开被绑住的手脚...
我把一根绳子两个环套套在李冰的两个手腕上。然后把另一根绳子与李冰手上的绳子交叉后把绳套套在袁明红的两只手腕上。游戏要求:在双方不解绳套,双方手腕上的绳套不脱离手腕,不利用任何工具的情况下,怎样使两根交叉的绳子分开。她们两个同学开动脑子,把胳膊交叉过去,试过几次,这种方法不行;她们两个又研究一番,...
探索半开放的绳套的解绳巧环 注2，图解第2验证法(假设绳,不假设梁。)如图：此环可通过第一验证法（假设梁，不假设绳。），第2验证法无法通过，因为去掉绳子的环梁展开到最后会出现一个无法解开的结，所以此环无解。以上探索与浅论仅是个人在巧环设计过程中的一点点感悟，不妥难免，敬请读者批评见谅，谢谢！
转圈后,悠悠绳从左手食指解开。拉回悠悠抓住。[7]登陆月球 Moon Sault (屈绳技术):把悠悠用力向右边投出,同时伸直手臂以离心力将悠悠由右边带向左边。用左手食指触及离悠悠10cm左右的悠悠绳。悠悠饶着食指向右转圈,落到悠悠绳上。拉开两手,由于悠悠绳拉紧,把悠悠弹起。弹起的悠悠,以左手食指为支点,向外侧甩出。
台下的同学一一尝试,都顺利的解开绳子。 学生在当天的日记中写道:这次游戏《巧解绳套》,看似简单,但如果不 知道方法,还真不简单,真的解不开。无论做什么事都要多动脑子,从不同的方面去考虑问题,找出问题解决的方法。今年的六一节,我们难忘!
巧解绳套六年级作文暂且让李和袁明红两位同学休息换上平时爱动脑做事沉稳的李昭张祥国两位同学他们两位在手腕上套好绳套之后先思考一会接着张祥国把绳子顺势绕到李昭的身后两根绳子依然是相互交叉不肯分开 巧解绳套六年级作文 昨天六一儿童节,为了让孩子们在节日里轻松一把,中午第四节课,索*把课本、练习放置一边,...
探索半开放的绳套的解绳巧环++ 如图: 以"1288"新绳环为例,通常巧环初识者会以古老的经过验证解法的巧环作为尝试解难环,而对一些新环往往会望而却步,甚至担心是否可解等等。 在设计新环过程中发现了一个与拓扑学有关的、有趣的、是否有解判断方法,对解环玩家应该会有点帮助,陌生的绳环是否有解,如何解开,...
探索半开放绳套的解绳巧环，如图：以1288新绳环为例，通常巧环初识者会以古老的经过验证解法的巧环作为尝试解难环，而对一些新环往往会望而却步，甚至担心是否可解等等。在设计新环过程中发现了一个与拓扑学有关的、有趣的、是否有解判断方法，对解环玩家应该会有点帮助，陌生的绳环是否有解，...
1、探索半开放型解绳巧环 制作:s|w_ddk 2015年9月30日 探索半开放的绳套的解绳巧环+ 如图: 以1288新绳环为例,通常巧环初识者会以古老的经过验证解法的 巧环作为尝试解难环,而对一些新环往往会望而却步, 甚至担心是否可 解等等 在设计新环过程中发现了一个与拓扑学有关的、 有趣的、 是否有解 判断...
“绕不行,可以在想别的办法。把对方的绳子从你的手腕套里掏出来,看行吗?”给学生提示,鼓励他们继续下去。他们两位按照老师的指导方法去做,果然解开了交叉在一起的绳子,他们两个的身体也随之分开了。台下的同学一一尝试,都顺利的解开绳子。学生在当天的 日记 中写道:这次游戏《巧解绳套》,看似简单,但如果不 ...